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關(guān)于孩子的隨筆:水到純凈透明

時(shí)間: 詠良1172 分享

  學(xué)習(xí)啦:對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子是最為重要的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)小事情都會(huì)有所感觸。下面大家一起來(lái)欣賞一下《水到純凈透明》!

  水到純凈透明

  開學(xué)不久,涵妹子的婆婆有事讓我?guī)退酉乱荒昙?jí)的涵妹。

  這是我第一次去接她,一切都還不大清楚。

  不知道他們班何時(shí)出來(lái),準(zhǔn)時(shí)還是延時(shí)?

  也不知道他們老師什么樣子?

  由于是下學(xué)期了,領(lǐng)隊(duì)都不舉年級(jí)牌子了,就更難知曉了。

  我站在涵妹子班級(jí)放學(xué)點(diǎn),睜大眼睛掃描著每個(gè)路過(guò)的小朋友。

  家長(zhǎng)多,孩子更多,又好像每個(gè)小孩子都一樣似地。畢竟年紀(jì)差不多。

  好不容易發(fā)現(xiàn)了涵妹子,我朝她揮揮手,示意她。

  涵妹子也看見(jiàn)我了,咧開嘴開心地笑了——然后小聲說(shuō),等一下下。

  她的這番動(dòng)作和話語(yǔ)讓我心頭一熱,我明白,老師還需要整隊(duì),然后與家長(zhǎng)來(lái)了的小朋友擊掌后才能離開。

  我之所以心頭一熱倍受感動(dòng),是因?yàn)檫@與我以前接的小朋友太不一樣。

  幾年前我開始辦托管的時(shí)候,也去某小接小朋友。

  其中接某個(gè)娃的經(jīng)歷給我留下非常不愉快的印象。

  那時(shí)候我是第一次做托管,也是第一次去接娃。

  家長(zhǎng)沒(méi)有事先交代具體事項(xiàng),我自己也以為簡(jiǎn)單沒(méi)有打聽(tīng)清楚要領(lǐng),完全不知道接個(gè)娃放學(xué)還有那么多規(guī)矩。

  要知道當(dāng)年我兒子讀書的時(shí)候都是自己回家,不知道過(guò)了20年后小學(xué)生放學(xué)接送有了各種條條款款。

  家長(zhǎng)不能在校門口接,必須要在指定位置接。

  在和老師再見(jiàn)之前不能隨便說(shuō)話。

  家長(zhǎng)不能從隊(duì)伍里直接幫孩子拿書包,等等、、、

  因?yàn)槲也恢?,所以看?jiàn)我要接的娃后,我小聲喊她的名字。

  她不搭理我。像看見(jiàn)陌生人一樣。

  我急了,本能地伸手去拉,她怒不可及、、、

  身邊的家長(zhǎng)提醒我,要去前面指定地點(diǎn)接。

  我意識(shí)到自己錯(cuò)了,趕緊隨著隊(duì)伍來(lái)到指定的接送點(diǎn)。

  這件事情當(dāng)然我有主要責(zé)任,是因?yàn)槲也恢谰売蓪?dǎo)致。

  但是如果這個(gè)娃指指前面提示我一下,是完全可以做得到的嘛,就像現(xiàn)在接一年級(jí)的涵妹子一樣。

  原本呢這是一件普通小事,了解了下次就不會(huì)這樣了的,可是這個(gè)娃回家竟然添油加醋對(duì)父母說(shuō)我拉她把胳膊都拉痛了差點(diǎn)拉脫了、、

  她父母打電話說(shuō)這件事情,我解釋了原因表示了歉意。但是后來(lái)外公外婆又打電話說(shuō)這件事。

  最后我終于惱了——憑我的力氣,怎么可能差點(diǎn)拉脫?太夸張了嘛!

  你是高年級(jí)的學(xué)生,又不是低年級(jí),個(gè)頭幾乎和我一樣高了,長(zhǎng)得又壯,怎么可能被我拉得幾乎脫臼了嘛?

  小小年紀(jì),心眼怎么那么多?

  如果說(shuō)這件事情我有主要責(zé)任的,那么后來(lái)的接送真的就不是我的問(wèn)題了。

  而且后來(lái)的接送才是噩夢(mèng)的開始。

  某小的校園外有長(zhǎng)長(zhǎng)的店鋪,賣各種文具玩具零食小玩意兒的。

  每天這個(gè)大小姐都要去買東西,每次還不是一次性買好,還要跑好幾家才買好。

  我和其他小朋友只好在那里等她。還不能催促,因?yàn)檫@位大小姐會(huì)大眼一瞪吼道——誰(shuí)叫你接我的?我又沒(méi)有喊你來(lái)接!

  或者哪天她的家人突然要去接她了,又不事先告知一聲,我眼巴巴的等在那兒看到她,她理都不理我,一轉(zhuǎn)眼就消失在人群里。我又急又怕(萬(wàn)一娃兒丟了才是大事啊),四處尋找,竟然看見(jiàn)她的家人來(lái)接了。

  通常來(lái)說(shuō),我和家長(zhǎng)溝通只談學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以外的個(gè)人品行和教養(yǎng)問(wèn)題我不愿意和他們有過(guò)多交流。

  因?yàn)槲矣X(jué)得這是父母的責(zé)任。

  但是這個(gè)大小姐的行為讓我出離憤怒——我多次 和其家長(zhǎng)交涉無(wú)果。

  也許他們根本不覺(jué)得有問(wèn)題。每次只是敷衍了事。

  那學(xué)期后,我果斷勸退了這位大小姐。

  現(xiàn)在小學(xué)放學(xué)時(shí)間都很早,周四周五3點(diǎn)就放學(xué)了,家長(zhǎng)根本不可能下班。

  按說(shuō)我們做托管的,做的是服務(wù),主要是幫助家長(zhǎng)解除后顧之憂,理應(yīng)幫助家長(zhǎng)接孩子,只是因?yàn)橛心谴畏浅2挥淇斓慕?jīng)歷,所以我的托管有個(gè)不成文的規(guī)定——不幫家長(zhǎng)接孩子!

  愛(ài)來(lái)不來(lái),反正我也沒(méi)有把這個(gè)工作做大做強(qiáng)的野心。

  當(dāng)然,遇到家長(zhǎng)實(shí)在脫不開身的時(shí)候,我也偶爾幫他們接接。

  但是我從來(lái)不輕易不主動(dòng)答應(yīng)家長(zhǎng)我一定幫你接孩子。

  這和我身邊做托管做家教的包接包送截然不同,那些機(jī)構(gòu)一到放學(xué)時(shí)間,就舉著自己的接送牌子站在校園周圍等候孩子了。

  我不喜歡去學(xué)校接孩子真的是還因?yàn)榻雍⒆佑刑鄬擂巍?/p>

  有些孩子看見(jiàn)你,呆呆的,不高興的樣子。你招呼他,他也不想搭理你。

  有的想吃東西,要你給他買零食。

  有的嫌你沒(méi)有開車來(lái),不想走路。

  各種各樣,花樣百出。

  也至于在我第一次接涵妹子的時(shí)候,她看見(jiàn)我歡快地笑了,我心中立即被暖化了!

  對(duì)嘛,這才是正常的人見(jiàn)了人該有的樣子了。

  意識(shí)到我可能不清楚接人的程序時(shí),涵妹子小聲提示我——等一下下!

  ——這一瞬間我真的感動(dòng)極了。

  這真的是一個(gè)特別暖心體貼的小女孩啊!

  如何接送孩子,老師在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候講得清清楚楚。

  我又不是家長(zhǎng),家長(zhǎng)如果不交代清清楚楚,我真的會(huì)懵的。

  所以貼心的涵妹子說(shuō)讓我等一下下的時(shí)候,我被她的純真打動(dòng)了。

  遇到一些家長(zhǎng)和我討論如何教育孩子的時(shí)候,我總喜歡告訴他們,除了學(xué)習(xí),特別要注意性格的培養(yǎng)。

  像水一樣,簡(jiǎn)單一些透亮一些的性格,對(duì)他的一生都有好處。

  這便是所謂水到純凈透明!

  作者:阿秋

  公眾號(hào): 青衣街的阿秋

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