小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:巧用大蛋殼
學(xué)習(xí)啦:《巧用大蛋殼》講述了小螞蟻和蝴蝶、毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)大蛋殼后的故事,下面我們來(lái)看看這篇《巧用大蛋殼》。
一天,小螞蟻和蝴蝶、毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的蛋殼。蝴蝶說(shuō):“這么大的蛋殼有什么用途呀?”小螞蟻說(shuō):“我們來(lái)想想吧!”毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們可以做蹺蹺板、熱氣球等許多東西。”
早上,它們用蛋殼做成蹺蹺板的底部,然后找來(lái)一塊木板搭在上面,一個(gè)蹺蹺板就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地坐在上面玩,小蝴蝶在一邊翩翩起舞。
到了下午,他們又用蛋殼做成一個(gè)熱氣球,它們乘著熱氣球遨游世界。熱氣球飛的真高啊!小螞蟻和蝴蝶、毛毛蟲(chóng)驚嘆不已。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)天空烏云密布,隨之而來(lái)的是傾盆大雨,小螞蟻說(shuō):“我們用蛋殼來(lái)避雨吧!”蝴蝶和毛毛蟲(chóng)都贊同他的想法。于是它們齊心協(xié)力把蛋殼翻了過(guò)來(lái),蛋殼成為它們避雨的小窩,它們躲在蛋殼里一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到!“成功避雨!”它們異口同聲地說(shuō)道。
天色漸漸暗下來(lái)。它們有點(diǎn)累了。于是它們用蛋殼做成小床,又找來(lái)一片葉子當(dāng)被子。它們爬上床,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,它們還把蛋殼做成小船在河里游玩、在蛋殼里跳舞、在蛋殼里舉行舞會(huì)……
這真是美好的一天啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):在小作者的世界里,充滿著童真童趣,文章中的小螞蟻和蝴蝶、毛毛蟲(chóng)都采用了擬人的寫(xiě)作這手法,通過(guò)各自的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情都賦予了各自的人物特色,毛毛蟲(chóng)的聰明、小蝴蝶的可愛(ài)、小螞蟻的勤勞都被小作者用寥寥數(shù)語(yǔ)概括得十分生動(dòng)形象。三只小動(dòng)物齊心協(xié)力,用蛋殼做了熱氣球,又利用蛋殼來(lái)躲雨,最后還做成了床,小作者將自己的豐富想象力融進(jìn)故事中,讓小小的蛋殼和小小的動(dòng)物共同構(gòu)成了簡(jiǎn)單又溫馨的小小的故事。優(yōu)爸也被小作者創(chuàng)設(shè)的小小的場(chǎng)景著迷,希望小作者保持創(chuàng)作的活力,分享更多有趣的故事吧!
小作者:陳彥君
指導(dǎo)老師:洪麗嬌
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦