學(xué)習(xí)啦：春雨讓萬物帶上了生機(jī)，讓一切都變得精神起來，下面我們來看看這篇《春雨》。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

　　這是什么聲音?

　　原來是春雨妹妹呀!

　　她揮灑著雨點(diǎn)，

　　滋潤大地。

　　“吱吱吱，吱吱吱……”

　　這是什么聲音?

　　原來是小草弟弟呀!

　　她可著急了，

　　還沒等雨下完，

　　就想出來看看世界啦。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”

　　這是什么聲音?

　　原來是雷公公呀!

　　他不知因?yàn)槭裁词拢?/p>

　　正發(fā)怒呢。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”

　　這是什么聲音?

　　原來是孩子們的歡笑聲呀!

　　他們一見下雨了，

　　知道春天來了，

　　哈哈直笑呢。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者的這首詩歌結(jié)構(gòu)整齊，讀起來朗朗上口。詩歌中的每一個部分開頭都用了擬聲詞引出內(nèi)容，引出了春的氣息。春妹妹、草弟弟、雷公公，它們按照年幼到年長的順序登上春的舞臺。詩歌的內(nèi)容，春雨妹妹滋潤著大地，孕育著小草弟弟，最后雷公公一聲轟隆昭告天下，春天粉墨登場。最后是孩子們用歡聲笑語來迎接這富有生機(jī)的春天的到來。詩歌描寫順序恰當(dāng)，意境生動形象，可謂是一幅歡樂的迎春圖!

小作者：謝鈺焮

　　公眾號：優(yōu)頁作文選2

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦