學(xué)習(xí)啦：文字是會表達感情的，我們在讀書的時候救恩GG感受得到作者在其中傾注的感情。

　　新的一天開始了，與往常不同，今天的學(xué)校里充滿著戰(zhàn)斗氣息。啊……，原來是學(xué)校首次舉行朗讀嘉年華。我們班的小小朗讀者黃梓名也將參加這次比賽。

　　一年一度的朗讀者嘉年華拉開帷幕，參加評比的朗讀者個個都很棒!但是，讓我最感動、印象最深的是4號選手李禮然同學(xué)的朗讀，下面讓我來介紹一下她精采而又飽含真情的朗讀吧!

　　當(dāng)4號選手李禮然走上來時，我就感覺她是一個品學(xué)兼優(yōu)，在班級里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　她的聲音甜美動聽，選材也很好。李禮然同學(xué)選的是《福妮兒》，她的聲音像百靈鳥，清脆而又響亮。她的表情也很有趣，開心時挑挑眉毛、不開心時表情凝重。當(dāng)她喊“娘，娘!”時，全班同學(xué)的心都被她動情的朗讀聲牽扯在了一起，此刻不像是在看一場朗讀比賽，而是走進了故事情節(jié)之中。

　　朗讀者有的氣勢磅礴，有的溫柔可人。朗讀聲抑揚頓挫，時而快，時而慢;時而洪亮，時而低沉。在跌宕起伏的一個個故事里，每一位優(yōu)秀的朗讀者都使出全身力氣，惟妙惟肖地詮釋著自己的精采。

　　我體驗過朗讀者，也聆聽過他人的朗讀。杜老師說過：文字是會表達感情的，當(dāng)你看了這本書，就會感受到作者心的感受。我想朗讀者也是這樣想的。我會爭取在同學(xué)心中是朗讀者，用語言表達感受。

　　作者：韓數(shù)

　　公眾號：二十小學(xué)語文天地

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦