編者按：秋天的風不大不小剛剛好，它吹起了干枯的樹葉，吹起了枯黃的麥稈，吹走了雪一般的蒲公英......

　　風，

　　已經，

　　吹了很久了。

　　“吱呀，吱呀……”遠處的門還未關好，輕微地晃著。

　　“哐當，哐當……”輕輕地，慢慢地，小窗害羞地跳起了舞。

　　“呼，呼……”樓房間的夾縫里，秋天迫不及待地擠過去。

　　風，不算很大。

　　卻一直吹不停，吹過電線，吹過房屋，吹過一切，吹向遠方的藍天。

　　然后，自然的音樂，奏響了。風吹過樹梢，“呼呼”，“嘩嘩”葉子們熱烈歡迎。果子旋轉著，跳躍著，轉出最美的舞步，“啪，啪，啪”輕柔地落在地上，輕輕地打起一陣鼓點，散發(fā)出幽香。

　　樹上的樹葉飄到地上，一陣小風，又把它們卷起，“嘩啦，嘩啦”飄飄然飛向前方。

　　樹干在風過后不停搖晃，仿佛在送別秋風：“再見，下次還來嗎?”

　　獨自立在公園，看那風。

　　爸爸說，秋天的風宣告著夏天的離去，豐收的來臨。

　　我喜歡它，它讓我洗去了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，拂過一切。

　　我微微抬起了頭，感受這秋風帶來的清爽。我深深聞了一下，很香，那是秋天特有的，豐收的味道。

　　優(yōu)爸點評：這篇文章，詩性的語言，散文化的筆法，以風的聲音貫穿整篇文章。小作者很有想法，用風吹到不同物體上發(fā)出的不同聲音來寫出風和這些東西之間的互動，讓整篇文章處處散發(fā)出跳躍、頑皮的氣息，令風這種難以捉摸、難以把握的意象躍然紙上，例如，小作者用“哐當”的聲音作為風和窗子間互動的展現(xiàn)，以擬人的方式賦予窗人格，“小窗害羞地跳起了舞”，真是將小草和風融合得太好了!小作者在其后詳寫了風和樹之間的交流，依舊以大量的擬聲詞加以呈現(xiàn)，配合“旋轉”、“跳躍”、“舞步”、“鼓點”等詞匯的運用，將整個場景以舞蹈的形式呈現(xiàn)，將這樣的舞蹈細化、生動化，在這其中，是小作者豐富的想象力和對大自然的獨特感受。優(yōu)爸讀著這樣的文章，也能感受到這樣輕快的氣氛呢!

小作者：鮑昌東

指導老師：賴紫竹

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