編者按：繪本《一起玩滑梯》講述了小朋友排隊(duì)玩滑梯的故事。對(duì)教育孩子如何與人相處很有幫助噢，值得一看。

　　作為一個(gè)外貿(mào)協(xié)會(huì)中度患者，這套書(shū)的顏值是吸引我注意的第一要素。大抵上，這跟相親是一碼事。顏值激發(fā)了進(jìn)一步深入探究的欲望，而最終拼實(shí)力的，還靠?jī)?nèi)涵。

　　一起玩滑梯講述了一個(gè)排隊(duì)的故事。面對(duì)所有人都趨之若鶩的滑梯，漫長(zhǎng)的隊(duì)伍讓小伙子心生憐香惜玉之情。跟身后的妹紙換一個(gè)位置吧，雖然只是一人之差，但這種順?biāo)饲楹驼宫F(xiàn)自我慷慨的機(jī)會(huì)不是每天都有。即使是幼兒園里萌發(fā)的最純情的好感和愛(ài)慕，小伙子都將它盡情釋放，用行動(dòng)表達(dá)了心情，坦白說(shuō)，這種勇氣大概也就這個(gè)階段的娃才有。

　　可惜，畢竟年輕。始料未及的后續(xù)劈頭蓋腦襲來(lái)，砸得小伙子有些懵圈。

　　執(zhí)著的孩子們覺(jué)得，我就跟在這個(gè)女孩子身后，既然她排到前一位了，我也必須緊跟其后，你哪來(lái)的蔥，怎么就能突然插到我前面了呢?

　　所以，換位置，從來(lái)不是只關(guān)乎兩人之間的小情愫。一不小心，就引發(fā)了眾怒。

　　然而有趣的事發(fā)生了。

　　試想這樣的畫(huà)面出現(xiàn)在成人世界，一個(gè)情竇初開(kāi)的男人為向愛(ài)慕已久的女人獻(xiàn)殷勤而主動(dòng)與她交換了排隊(duì)的位置，讓她插到了自己前面，后面的成人們會(huì)有什么樣的反應(yīng)?

　　其一，他倆都在我前面，誰(shuí)先誰(shuí)后和我順位無(wú)關(guān)，所以束之高閣。

　　其二，呀，我明明排在她后面怎么現(xiàn)在變成排在他后面了?不行，我必須緊跟她，誰(shuí)知道他是什么時(shí)候亂插進(jìn)來(lái)的。我絕不認(rèn)可。

　　其三，喲，小伙子看來(lái)是黃鼠狼拜年啊，我就看你不順眼，你要做好事就做唄，我可不管，我就排她后面。

　　且不論男子與女子最后有沒(méi)有對(duì)上眼，這個(gè)隊(duì)伍因此引起的混亂程度可見(jiàn)一斑，甚至耳畔都已經(jīng)游走起各種激烈的對(duì)罵和推搡聲。

　　而這群可愛(ài)的小朋友，果敢地提出了對(duì)小伙子的質(zhì)疑和不滿，一個(gè)接一個(gè)緊跟在妹紙身后，將小伙子趕到了隊(duì)伍的末端。首領(lǐng)的力量和抱團(tuán)的一致，令整條隊(duì)伍井然有序。

　　小伙子，敗。

　　不甘和沮喪，索性不排了，滑滑梯?不稀罕!

　　結(jié)果是壞情緒跟了小伙子一整天，直到好伙伴若無(wú)其事地跟他一起分享飯盒，心儀的女孩子送上小食前來(lái)道謝，甚至一早沖突的罪魁禍?zhǔn)拙嘀鲃?dòng)伸手示好，阿哦，世界仿佛全然不同了。

　　重拾心情，吃完飯，大家一起去滑滑梯吧!

　　這就是孩子的世界，情緒如風(fēng)，吹得疾，跑得快。

　　如果這場(chǎng)沖突加入了成人的參與，或許結(jié)局便是另一番截然不同的走向，在幼兒園，歷練孩子自己的行為把控和情緒調(diào)節(jié)能力，怕是投入集體和參與共同生活最核心的精髓。

　　畢竟，這些成長(zhǎng)的點(diǎn)滴在埋頭雞血的世界里是蕩然無(wú)存的。

作者：O媽
公眾號(hào)：帶O游天下

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!