關于校園文化的作文800字:那石,那景,那夢
編者按:獨自漫步在校園的幽徑,請留意身邊的美好,暢享石文化的蘊意,這將是美的享受,精神的傳遞。
那石靜靜地駐立著,一天復一天。
那景幽靜、清新,因石而更添神秘和莊重。
那夢被埋在心底,生根、發(fā)芽……
每逢休閑時刻,總要在校園里暢游一番,四秀長青的杉樹映入眼簾,令我神清氣爽,那片蔥郁的草地將滿身的綠色照進我的腦海,令我的心胸豁然開朗。微風吹拂,杉樹的枝葉在舞動,似乎在發(fā)出陣陣私語。忽然旁邊那石頭吸引了我的眼球,或是屹立在草地中央,或如羞澀的姑娘一般隱逸在樹后,微風絲毫沒有吹動它的棱角,它如戰(zhàn)士一般駐立在自己的崗位上,形成一道亮麗的風景線,給校園增添了幾分神秘。
我背倚石,撫摸著它的紋理,突然那一凹一凸的變動觸動了我的心弦。一個“和”字讓我對“以和為貴”“家和萬事興”、“構建和諧社會”有一番新的領會和思索;“善”使我的心境頓時開闊,心中的所有不平都已煙消云散;善人善已、善萬物不正是人類應有的美德嗎?“理”又讓我陷入沉思,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原身在何方?我又該往何方?
德曾說過,每塊石頭背后都有一個深沉的靈魂。關鍵是在于人們愿不愿意敲醒它沉睡的心靈。
當你身疲倦時,停下來,走進校園石文化的海洋中憩息吧!聽:鵝卵石在向你呼喚。也許被帶進了石文化的境地,賦予了鵝卵石的思想。我愿做一顆飽經(jīng)滄桑的鵝卵石。也許不被人重視,也許被人賤踏過。但我任憑狂風巨浪毫不留情擊打著我的身體,讓渾身的棱角在歲月的流逝中一點點磨去。但我不后悔,不抱怨,因為我努力過,相反,腦海中會浮現(xiàn)陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的閑適之景,使人豁然開朗。此時此刻,難道不是讓心靈憩息的最好方式嗎?
當你面臨訣擇,意志動搖時,別懊惱。走進校園石文化的天空中暢游吧!瞧,磐石在向你招手,那石塊上醒目的大字——磐石無轉移。難道不給你以心靈的觸動嗎?忽然想起鷹擊長空,魚翔淺底的浩瀚,滄海橫流,屹立不倒的桀驁,好像只有這樣才能方顯它們的英雄本色,盡顯它們的超凡脫俗。日復一日,年復一年,它們永遠的佇立在那片屬于它的凈土,飽受風雨的洗禮,毫不動搖。這就是磐石,難道這不是你最好導師嗎?收引領你擺脫不倒翁的命運,毅然走向松柏的世界。
淋浴在校園的石文化中,輕撫它的臉龐,更讓你傾聽經(jīng)樓夢的真諦。作者正是以石為基石,展開想象的翅膀,如果沒有了石的奠基,也許就沒有現(xiàn)如今家喻戶曉,享譽中外的“石頭記”。也許你不曾注意你身邊的石文化,但它卻是人類歷史發(fā)展的鑒定,它的身上留下了歲月的痕跡。
貼近校園石文化,給人以美的享受,飛一般的遐想,孕育著一代又一代的莘莘學子奔向成功的殿堂。
獨自漫步在校園的幽徑,請留意身邊的美好,暢享石文化的蘊意,這將是美的享受,精神的傳遞。
那石,那景,美麗在望;那夢……我看著,聽著,石頭在發(fā)出竊竊私語……
作者:陳皓淼
公眾號:竹心柳影
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