高一學(xué)生的寫(xiě)作心情感悟
編者按:寫(xiě)作本來(lái)是學(xué)生一聽(tīng)就覺(jué)得沉重的任務(wù),可是隨筆卻是作者最開(kāi)心的事情,下面我們來(lái)看看《寫(xiě)隨筆讓我很開(kāi)心》這篇文章吧!
唐按:
熱愛(ài)閱讀,隨筆傾訴,少年有福了:看來(lái)寫(xiě)隨筆真是在向自己的成長(zhǎng)致敬…其實(shí)從小到大我都害怕、討厭寫(xiě)作文,因?yàn)椴恢獙?xiě)什么,題材和語(yǔ)言都干癟無(wú)味。但是寫(xiě)隨筆令我很開(kāi)心。我喜歡用文字記錄自己的感情,傾訴自己的成長(zhǎng)。
寫(xiě)隨筆讓我很開(kāi)心
滑春雄
(高一9班)
不知為什么,每次周五回家的晚上都很累,一躺下就能睡著。昨晚在床上看《百年孤獨(dú)》,犯困了就躺一下,結(jié)果一覺(jué)睡到天亮。晚上十點(diǎn)睡到今早六點(diǎn),很久沒(méi)有這么早睡了,真好。在學(xué)校宿舍里,不管有沒(méi)有作業(yè),我都是十一點(diǎn)半睡覺(jué)。
這周三的體測(cè)很有趣,坐位體前屈25.5cm讓我很開(kāi)心。得知自己的體重后,我覺(jué)得我早就有減肥的必要了。從初中到現(xiàn)在,我的身高基本沒(méi)變,體重卻持續(xù)增加。我是缺乏鍛煉很久了吧,也不節(jié)制飲食。我該有所作為,我不能長(zhǎng)成大胖子。
今天早上無(wú)意中翻看到小學(xué)的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)五六年級(jí)的語(yǔ)文軟皮抄周記本,想起五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任每周都定題目讓我們寫(xiě)周記。而我常常因害怕寫(xiě)作文而將周記拖到周日下午,媽媽常訓(xùn)斥我:“寫(xiě)個(gè)周記那么磨蹭。”翻看其中的內(nèi)容,幼稚得令我哭笑不得,而看到其中的某些話時(shí),我竟還能憶起那時(shí)寫(xiě)下那些話的我的心境,自以為成熟而現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是小屁孩的故弄深沉的想法。
看來(lái)寫(xiě)隨筆真是在向自己的成長(zhǎng)致敬,以后看到自己寫(xiě)的文字就會(huì)憶起自己的成長(zhǎng)歷程。五年級(jí)時(shí)的我竟會(huì)寫(xiě)下“我把字練得更好看了”這樣毫無(wú)自知之明的話,明明字很丑,卻還總覺(jué)得自己的字很好看?,F(xiàn)在的隨筆也是每周一次,和小學(xué)的周記一樣,但周記有規(guī)定題目,雖然都記錄下了自己的成長(zhǎng),但周記總是不如隨筆放懷真實(shí)。我在周記里還看到了一些瞎編亂造的故事,不是我樂(lè)意,而純粹是為了應(yīng)付任務(wù)罷了。
其實(shí)從小到大我都害怕、討厭寫(xiě)作文,因?yàn)椴恢獙?xiě)什么,題材和語(yǔ)言都干癟無(wú)味,現(xiàn)在也還是這樣。但是寫(xiě)隨筆令我很開(kāi)心。我喜歡用文字記錄自己的感情,傾訴自己的成長(zhǎng)。
星期四晚上我去音樂(lè)廳看了激動(dòng)人心的“十大”(校園十大歌手比賽),也算是放松了一把,幸好那天作業(yè)少。高二的兩位學(xué)長(zhǎng)唱原創(chuàng)歌曲,表白了他喜歡的女孩?;氐浇淌液?,班上的女生知道這件事后都覺(jué)得好浪漫,少女心都快要炸裂了吧,而我竟毫無(wú)感受。
昨天下午回到家時(shí),在樓下買(mǎi)了點(diǎn)零食,錢(qián)放在書(shū)包里很麻煩,我干脆直接帶手機(jī)去小店了。真方便,微信支持掃一掃,現(xiàn)在可以不帶錢(qián)出門(mén)了,這個(gè)世界變化也真快。
“流動(dòng)書(shū)屋”的新書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都開(kāi)心激動(dòng)。這里有很多我喜歡的書(shū),如《燦爛千陽(yáng)》《群山回唱》等。別班的同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這么好的給學(xué)生發(fā)書(shū)看的語(yǔ)文老師。謝謝老師如此鼓勵(lì)我們多看書(shū),班上的大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都愛(ài)看書(shū)吧,他們也因獲得一種新的消閑方式而懂得感恩吧。
初中時(shí)的語(yǔ)文老師是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女孩子,她說(shuō)大學(xué)時(shí)學(xué)文學(xué)系,作業(yè)就是看書(shū)。老師會(huì)發(fā)參考書(shū)目下來(lái),自己找書(shū)看,大抵應(yīng)該沒(méi)有我們現(xiàn)在這么便捷輕松吧。
(2017-12-9星期六)
唐某人曰:
成長(zhǎng)如斯,隨筆心語(yǔ),點(diǎn)滴敘念,枕書(shū)入眠,你終于相遇了適合自己的表達(dá)方式,且樂(lè)于絮絮叨叨,把平常甚至單調(diào)的校園生活寫(xiě)得頗有了活色生香的味道了。
小學(xué)時(shí)的周記可以規(guī)定題目,但人生的主題卻需要通過(guò)成長(zhǎng)本身來(lái)踐行。你曾經(jīng)的“周記里有瞎編亂造的故事,不是我樂(lè)意,而純粹是為了應(yīng)付那時(shí)的任務(wù)罷了”。如今你懂得了隨筆放懷,真實(shí)呈現(xiàn),這是你在蓄積表達(dá)的“童子功”,相信筆尖生花,你的表達(dá)也會(huì)詩(shī)意彌漫,引領(lǐng)美好的人生。
大凡是學(xué)生,沒(méi)幾個(gè)不“害怕、討厭寫(xiě)作文”的。但你熱愛(ài)閱讀了,寫(xiě)作借鑒的奧秘也就在閱讀之中了。寫(xiě)作在本質(zhì)上是一種精神創(chuàng)造,但愿你無(wú)懼自得,樂(lè)耘心田。
2018年1月13日星期六,12:25評(píng)閱
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