編者按：家庭教育需要家長與孩子共同努力，我們要相信努力就有收獲，下面我們來看看家長寫的親子日記吧!

　　篇一

　　今天是個下雨天，先去接了女兒又去接了兒子?；丶业穆飞吓畠簡?，媽媽，今天爸爸怎么回家沒帶雨傘。爸爸今天不回家了，我對女兒說到。不一會兒。我們就到家了，我正想做飯，兒子又問到，爸爸下班怎么回家?我又給兒子解釋到。爸爸沒帶雨具中午不回家了。兒子說：給爸爸打個電話吧。不用了兒子。你爸爸剛才打過來了，說不回家了?？墒莾鹤訄猿忠o爸爸打電話。好吧。我撥通了對象的電話。兒子女兒都大聲的問到。爸爸你中午不回家怎么吃飯?你哪里有飯嗎?你晚上怎么回來?要不要給你送傘?看到兩個孩子那么關心爸爸。我真的挺感動。原來孩子們都那么懂事。感覺孩子們長大了。

　　篇二

　　下班到家后孩子就說“媽媽，今天咱們親子日記可寫兩件事情，我的日記寫了其中一件，第一是國旗下我發(fā)言，二是爸爸出差。”今天早晨晨讀下課后班主任帶我去操場國旗前代表發(fā)言，老師問我?guī)讉€問題……(孩子給我講了四個，說忘了剩下的了)我感覺回答的還可以，回教室的路上碰到我踢球的兩個四年級的隊友，他們還給我兩個棒，比較開心。 中午放學后到家一看竟然爸爸回來了，有點意外，原來爸爸回來收拾衣服要去東北(吉林)出差，他說那邊天氣冷了，得拿厚衣服，媽媽你不在家，爸爸竟然把衣櫥弄的很亂，他沒給收拾就著急的走了，他這個毛病得改，我補充了句“回來后讓他認錯改正”爸爸走時我給爸爸說“坐飛機閉上眼，一路平安，回來給我?guī)Ш贸缘摹?rdquo;因工作一整天我一直在單位，這兩件事都是他親身經(jīng)歷，給我訴說的還可以，希望孩子繼續(xù)努力，做的更好。

　　教師點評：多給孩子成長的機會，他們就越來越優(yōu)秀。加油!我有機會我就會帶著我班的孩子一起成長，教育的機會需要我們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

　　篇三

　　今天下雨，讓朋友一起接的，等爸爸下班去接孩子的時候孩子正在認真寫作業(yè)。爸爸叫她走，她還不舍的停下，“再等一會，馬上就寫完寫遍了。”孩子頭也不抬的說。等回到家吃完飯有主動去寫剩下的作業(yè)，完成后自己把作裝訂好，讓簽字。孩子的進步越來越明顯!

　　教師點評：努力就有收獲!

　　作者|陳富永

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