特殊的親子日記家長篇:不一樣的生活
編者按:每個家庭的生活都是不一樣的,通過親子日記我們可以看到家庭的教育,下面我們來看三篇日記吧!
篇一
小雨淅淅瀝瀝下了一整天,原本很喜歡雨天的人現(xiàn)在很不喜歡甚至于討厭下雨。接送孩子的路太窄了,晴天的時候都堵車,雨天堵的更是密不透風(fēng)。早早把車子停路邊,然后抱著老二去教室接婉寧。一路艱辛啊,迎著嗖嗖的涼風(fēng)走走教室門口時硬是汗流浹背,誰知鄧婉寧一句話:媽媽,你怎么才來呢?心中頓時哇涼哇涼啊!一路心情極度憋悶,回到家誰知她又重復(fù)一遍,忍不住了,也不想忍了,狠狠的一巴掌打在她背上,接著教訓(xùn)一頓,兇她不知道怎么疼媽媽,不體諒媽媽,結(jié)果她哭了,我也不舒服。歸根結(jié)底是路窄堵車造成的,我在這里呼吁所有家長,把車子停一邊,按順序放,按交通秩序行,方便大家,更方便自己
教師點(diǎn)評: 路可以堵但心不能堵啊。這就是和孩子直接缺乏一種信任,如果我們和孩子說好,自己沒有按時到肯定是有事或者堵了不要讓孩子急,告訴他媽媽回來的,我就能理解了。我們的教育方法不同教育結(jié)果也會不一樣。加油!
篇二
今天天氣不好,下著小雨。本來是想開車去接孩子的,轉(zhuǎn)眼一想下雨天都開著車去接孩子,肯定會堵車,就換了我的坐騎(電動三輪)。
回到家以后,兒子主動去寫作業(yè),兒子說今天寫完作業(yè)再吃飯。吃完飯我說我要去散步,兒子說:我也我和你一起去。
兒子今天表現(xiàn)非常好,為什么呢(因為爸爸回來了,他爸在他心里比較有威嚴(yán))
篇三
下午兒子放學(xué)回家就主動寫作業(yè),先寫的數(shù)學(xué)做業(yè),語文作業(yè)是聽寫,這個單元學(xué)的還不錯,聽寫的都對,就是字體不是很工整,希望兒子能把字練好,要一筆一劃的寫,才能寫好,加油兒子我們共同努力。
教師點(diǎn)評:日記備注上第幾篇最好了,這也是對自己的一種監(jiān)督。加油!我們一起努力!
作者|陳富永
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