小學(xué)班主任的班級管理感悟
編者按:從一位大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕蠋煟ㄟ^參加培訓(xùn),作者成長了許多,下面我們來看看《我愛我班——班級組建紀(jì)實》這篇教育感悟吧!
2011年7月1日,我?guī)е幽峡萍紝W(xué)院的本科畢業(yè)證書、教師資格證,2011年特崗教師招聘考試用書及自己的夢想離開了新鄉(xiāng)市,回到了滑縣老家。我知道我的夢想在我的家鄉(xiāng),在我熱愛的這片土地上?;侍觳回撚行娜?,在自己不懈的努力下,成功實現(xiàn)了自己的夢想――成為一名教師。
2011年8月20日,我?guī)е环菁?,一份喜悅,一份驕傲,來到了滑縣進修學(xué)校參加2011年特崗教師入職培訓(xùn)。這個儀式的進行代表著,我身份的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生變成老師。時光匆匆,2017年7月1日,時隔六年,我再次坐在滑縣進修學(xué)校的報告廳。參加滑縣青年教師(2009-2016年入職)培訓(xùn),這個培訓(xùn)的參加代表著,我的身份,從老師變成學(xué)生。2017年7月3日,時隔三天,培訓(xùn)就這樣在時間流里過去了,過后的感觸就像針尖上的一滴滴水,沁透我的心。讓我對這次培訓(xùn)的感悟文思泉涌,我想把我的所見所感所想,變成文字精靈跳進你的心田,請你認真聆聽我的心聲。
2017年7月1日上午,在輔導(dǎo)老師趙云老師、趙素琴老師的帶領(lǐng)下,我們老店鎮(zhèn)小學(xué)語文九班聚在了二樓教室?;顒邮前嗉壗M建:采用報數(shù)的方法來分組,每組八人,共分成了五組。八個人圍著一個桌子坐在一起,輔導(dǎo)老師讓我們用推序法來相互認識,最后用大拇指辦法定組長,我是第四組,我們組長是馬紅敏。每組的任務(wù)是定組名、畫組徽、寫組訓(xùn)。拿到這個任務(wù)后,我們在組長的帶領(lǐng)下,開始一起來想辦法。第一個糾結(jié)的問題來了,我們要定什么名字呢?八個人,有什么和八有關(guān)的成語或詞語么?還是定一個有積極性的名字?陽光燦爛的名字?每個人都在說自己的想法,時間也在一分一秒的過去。由于時間限制,最后我們急中生智,就定名為炫彩小組,組徽是五顏六色的彩虹,我們這組的每個人都畫了一筆彩虹,代表我們團結(jié)合作,組訓(xùn)是:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)有聲有色。在掌聲中,各組組長代表自己的組員到講臺來展示:追夢組,組徽是黃色樹葉,組訓(xùn)是心若在夢就在。圓夢組,組徽是帶有翅膀的國徽,組訓(xùn)是專之志持之恒。點贊組,組徽是豎起的大拇指,組訓(xùn)是聽說給我們點贊的都很贊,輝騰組,組徽是輝騰汽車,組訓(xùn)是輝騰輝騰育人不停。每組都發(fā)揮自己的聰明才智,為了讓自己組脫穎而出,可算是“煞費心機”。
就這樣在大家的團結(jié)中我們的班級小組正式成立了!每個人的臉上都洋溢著笑容。是啊,我們多久沒有作為學(xué)生的身份來感受大集體的溫暖,有多久沒有嘗到團結(jié)一心共同完成的過程,有多久沒有這樣來體會這種喜悅了。通過這次組建班級,讓我們感受到了集體的力量,集體的榮譽感,集體的使命感。
作者|老店鎮(zhèn) 張肖霞
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