編者按：《出乎意外》是一篇看圖說(shuō)話作文，用兩張漫畫圖來(lái)講述一個(gè)小故事，小作者將這些圖畫都連接起來(lái)了。

　　第一幕 出事

　　某一天的下午，紅星小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)考試，課間休息的時(shí)候，二班的小胖突然急匆匆地跑到教師辦公室，對(duì)苗苗老師說(shuō)：“老……老師，你趕快去，咱們班出事啦!”由于跑得太急，此時(shí)的他已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，豆大的汗珠順著他胖乎乎的臉蛋流下來(lái)，滴在了地板上。

　　苗苗老師驚詫地抬起頭，問(wèn)：“出什么事了?小胖，別著急，你慢點(diǎn)說(shuō)。”小胖緩了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“老師，劉華華和周倫倫打起來(lái)了!”老師聽(tīng)了，立馬放在手頭上的工作，跟著小胖，急匆匆地趕往三·二班教室。

　　第二幕 打架

　　苗苗老師趕到教室時(shí)，周倫倫和劉華華已經(jīng)打得不可開(kāi)交。周倫倫同學(xué)一頭亂發(fā)，怒目圓睜，扯著劉華華的衣襟。劉華華同學(xué)呢，頭上起了一個(gè)大包，淚流滿面，被周倫倫拉扯著不能動(dòng)彈。

　　其他同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢上前勸阻。他們或裝作寫作業(yè)，或裝作看書，或干脆躲到教室外面去了。

　　一向和藹可親的苗苗老師，看到這個(gè)場(chǎng)面，氣得臉都綠啦。老師將兩人拉開(kāi)，厲聲問(wèn)道：“說(shuō)，為什么打架?”

　　第三幕 告狀

　　能言善辯的周倫倫同學(xué)搶先說(shuō)：“老師，我問(wèn)他題，他不告訴我。”苗苗老師一聽(tīng)，臉色有所緩和，原來(lái)是這么回事。

　　她轉(zhuǎn)向劉華華，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“劉華華，這就是你的不對(duì)了。你作為學(xué)習(xí)委員，當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)幫助他嘛。”

　　此時(shí)的劉華華，一臉委屈，低聲抽泣著。一向不善言辭、性格內(nèi)向的他，除了學(xué)習(xí)好，膽小就是他的特點(diǎn)。在老師的指責(zé)下，他不敢說(shuō)明實(shí)情。

　　苗苗老師看到劉華華同學(xué)默不作聲，繼續(xù)說(shuō)道：“既然周倫倫同學(xué)虛心向你請(qǐng)教，你就應(yīng)該耐心解答呀!”

　　第四幕 意外

　　劉華華被老師一頓批評(píng)，啞口無(wú)言。周倫倫看到勝利的天平朝向自己一邊，一臉的洋洋得意。

　　老師看自己的調(diào)解工作做得差不多了，她也不想過(guò)多地批評(píng)劉華華了。

　　劉華華抬頭看到周倫倫那種勝利者的姿勢(shì)，心里好像被刺了一下，小聲嘟囔了一句：“可……可那是在考場(chǎng)上啊!”

　　這可真是出乎意外，苗苗老師簡(jiǎn)直要?dú)鈺灹恕?/p>

　　周倫倫不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不會(huì)做的題，自己不動(dòng)腦筋好好思考，認(rèn)真解答，反而考試作弊，求助同學(xué)。求助不成，反生惡意，動(dòng)手打人，還要惡人先告狀。這可真的要好好批評(píng)教育他了。

　　希望同學(xué)們不要成為周倫倫第二。

　　公眾號(hào)：61作文

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