編者按：作者堅信，尺有所短，寸有所長。他是一個不完美小孩，樂觀接受。我們來看看小作者的作文吧!

　　我不是個完美小孩

　　江北外國語學(xué)校 陳奕欣

　　做不了高山，就做小山坡，有著想長高的夢想;當不成天空，就做大地，有著自由生根發(fā)芽的機會。

　　這天下午，午后的陽光灑滿了整片大地，我卻開心不起來，因為我又要去上那討厭的信息課了。之所以討厭，是因為一直以來我是就全班打字最慢的一個人。小組的同學(xué)，都嫌棄我打字打得太慢，而拖他們的后腿。唉!苦悶的“丑小鴨”，當然不愿意遭人家嫌棄。

　　我打字雖然比較慢，但我還是喜歡我的慢，我的慢也會給我?guī)硪馔獾氖斋@。當每次老師讓我們交作業(yè)的時候，我依然是最慢一個上交的，不過在老師看完作業(yè)后，我總是會獲得打得最好、最整齊的，甚至沒有一處打錯的地方優(yōu)異成績。這樣的收獲當然是慢帶給我的，正因為我更仔細，更加細心，沒有急于求成，才有這樣的好作品呀!

　　是啊，我不再為自己的慢而苦悶了，是的，我的臉很黑，而且個子也很矮，視力也很差……，可是，有什么呢?這就是獨一無二的我，不完美的我，慢有慢的好，我欣然接受這個不完美的自己，因為我們這個世界，就不存在完美無缺。太過追求完美，只能徒增自己的自卑，讓自己辛苦勞累。

　　尺有所短，寸有所長，一些難以置信的奇跡往往是那些看上去并不完美的人創(chuàng)造的。

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