編者按：生活中很多人都是慢性子，想改掉他，卻又改變不了。我們來看看下面的作文吧!

　　慢性子的人 海曙外國語學校 饒舜予

　　慢性子，有人看來，就像“烏龜大爺”。

　　烏龜大搖大擺的，在人們看來，烏龜非常慢，先抬起一只腳，放下，再抬起一只腳，再不緊不慢地放下來。

　　做作業(yè)時，我總是慢慢地拿出作業(yè)，打開筆盒。老師給我布置了一樣做校本的作業(yè)，我做得很慢，每寫一個字，我都會開一會小差，像蝸牛一樣東張西望，啃筆套……

　　晚上，媽媽回來了，看見我只做了幾樣作業(yè)，有點不耐煩地說：“這么晚了，怎么只做了這么一點作業(yè)，是不是偷偷出去跟小張玩了?”我看了看作業(yè)，大吃一驚：“還有這么多呀!”臺燈照著我，我心里急，但是，我的速度還是很慢……

　　我討厭慢性子，可是它總是不停地圍繞著我，但是慢性子也有好處，它可以讓我平靜地思考。

　　“馬上要收了，快檢查一下有沒有錯別字!”教室里的氣氛立刻緊張了起來。教室里霎時間變得鴉雀無聲。只有筆尖“沙沙”的聲音。我看了看同學們，再看看自己還有五六排沒寫呢!我嚇出冷汗，看看自己不會寫的詞語，我努力讓自己平靜下來，收試卷迫在眉睫，我只好跳過，做下一個詞語，我的心對我說：“慢慢來，慢慢來，慢工出細活……”我聽了心的話，漸漸地完成了這場持久戰(zhàn)。

　　慢性子也有好處，讓我有平靜和有思考的時間。

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