編者按：《黃山》中全篇用移步換景的方法來描寫黃山的景色，中間段落部分還用了時(shí)間的順序來特別描寫。修辭手法運(yùn)用嫻熟，看得出，小作者很擅長環(huán)境描寫，起到了很好的襯托和渲染作用。

　　凌晨4點(diǎn)，天邊的啟明星還未落下，太陽就已急不可耐，幾絲云彩飄浮在深藍(lán)的天空，飄渺恍惚，其間夾著幾顆星星。

　　我撲向黃山清爽的清晨，盡可能地張開雙臂，擁抱這大城市沒有的清新早晨。深吸一口氣，空氣涼絲絲的，甜甜的，沁人心脾。我一抬頭，呀!太陽快出來了!于是急忙拿好手機(jī)，飛奔上山頂，尋找黃山壯觀的日出。

　　層巒疊嶂的群峰猶如大筆揮墨，云海中，分不清山和霧，清澈的小溪在山間穿插，天都峰在濃霧中若隱若現(xiàn)，真是“路盡清溪逼畫圖，亂云深處插天都”啊!明快的鳥鳴喚醒了新的一天。太陽開始探頭，像害羞的少女，一點(diǎn)一點(diǎn)地露出美麗的臉龐。幾絲陽光絲線般纏繞著樹梢，彩色的光圈掛在山尖，環(huán)抱著逐漸清晰的峰巒。

　　終于，太陽在鳥鳴聲的催促下噴薄而出，萬道光芒利劍般刺破黑暗，灑滿山林棧道，溫暖的橙紅色燃燒了云煙，渲染了黃山。霧散了，層層疊疊的云彩隨著風(fēng)在山間舞蹈，大氣而優(yōu)雅，姿態(tài)萬千，宛如仙女下凡，玲瓏雋秀，奇瑰艷美，綺麗無比。

　　我總算看清了巍峨的黃山：黃山真奇啊!奇峰羅列，千姿百態(tài)，巍峨絢麗，形態(tài)各異;黃山真高啊!連綿起伏，天都峰直插云霄，危聳入云，氣勢磅礴;黃山真險(xiǎn)啊!懸崖峭壁，危峰兀立，怪石嶙峋，例如“松鼠跳天都”，仿佛一陣風(fēng)就能把“松鼠”吹落山崖。

　　黃山的云很有特點(diǎn)，忽遠(yuǎn)忽近。清晨時(shí)，云霧繚繞，像海水般起伏，涌過連綿的山頭，時(shí)退時(shí)進(jìn);中午時(shí)，霧已散，只剩幾絲孤零零的云彩掛在樹梢;傍晚，云煙朦朧，蓋過群峰，連天都峰都消失在濃霧中，眼前是撕不破劃不開的云霧，似仙境般夢幻，有一種隱隱約約的迷失感，好像跌入了一個(gè)陌生的世界，醒不來，也不想醒來。

　　登上黃山的路并不好走，走幾步就氣喘吁吁，但當(dāng)我站在山頂俯瞰腳下的世界時(shí)，我覺得再苦再累也值得——映入眼簾的是一個(gè)我從未見過的世界，云里霧里，層層疊疊的山像仙人的巨幅水墨畫;溪流像淘氣的孩童留下的涂鴉印在高山上;松柏矗立在山峰，像守衛(wèi)祖國山河的邊疆戰(zhàn)士，四季常青;還在不斷攀登的人們大汗淋漓;孩童們的歡聲笑語和淙淙流水聲譜成了歡快的樂章。

　　我站在山頂，整個(gè)人感到異常清新，忽然，我恍然大悟：為什么古代的詩人會(huì)留下“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的詩句呢?因?yàn)辄S山的景不僅壯觀綺麗，氣勢磅礴，還蘊(yùn)含了許多深刻的道理······

　　作者|江西省 三年級(jí) 周逸少

　　公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!