英文寫作和聽力訓(xùn)練:學(xué)習(xí)計(jì)劃
編者按:英語(yǔ)寫作一直是我最大的弱項(xiàng),我非常非常不滿意自己的寫作水平,所以趁著這個(gè)寒假,我打算重點(diǎn)整治一遍自己的英文寫作。
我的聽口學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1聽力材料分類
講座類+生活口語(yǔ)類+ 新聞報(bào)道類
原因:
講座類材料,我選擇的是youtube上面的Engvid頻道,學(xué)習(xí)一些英文授課的語(yǔ)言和方法;
生活口語(yǔ)類,我選擇的是開言英語(yǔ)open language的手機(jī)app,因?yàn)樗饕v解的是國(guó)外的生活,可以補(bǔ)充我的cultural knowledge,由于是純外教授課,語(yǔ)速不快,我可以利用早晨洗漱和早餐的時(shí)間,一邊聽,一邊做shadowing 跟讀,鍛煉口語(yǔ);
新聞報(bào)道類,我選擇的是微信小程序-每日英語(yǔ)精選,因?yàn)樗辛薳conomist,voa,bbc,cnn的每周新聞,我可以比較集中高效的學(xué)習(xí)最新的資訊
ps:如果你對(duì)“每日英語(yǔ)精選”感興趣,可以戳下面的鏈接:
8個(gè)牛X的學(xué)習(xí)資源,親身試用報(bào)告(超長(zhǎng)貼,用時(shí)8 Hours)
2 學(xué)習(xí)方法
講座類的材料,我選擇使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用自己的話再提煉一遍,提高自己的授課水平
生活口語(yǔ)類材料,由于是純外教授課,語(yǔ)速不快,我可以邊聽邊做shadowing跟讀,提高自己口語(yǔ)的fluency,培養(yǎng)自己的think in English能力
新聞報(bào)道類,我主要學(xué)習(xí)兩部分內(nèi)容,首先是詞匯,尤其是一些閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)但是聽力時(shí)反應(yīng)不出來(lái)的高biger詞匯;其次是長(zhǎng)句的聽力,如何進(jìn)行切分(這部分會(huì)對(duì)我未來(lái)聽力教學(xué)如何突破長(zhǎng)難句難點(diǎn)提供素材)
如果你對(duì)我說(shuō)的內(nèi)容感興趣,可以戳下面的鏈接:
陪你過(guò)期末—靠譜好用的網(wǎng)紅復(fù)習(xí)方法 The Feynman Technique
我的讀寫學(xué)習(xí)計(jì)劃:
寫作一直是我最大的弱項(xiàng),我非常非常不滿意自己的寫作水平,所以趁著這個(gè)寒假,我已經(jīng)磨刀霍霍了,打算重點(diǎn)整治一遍自己的英文寫作~
我的弱點(diǎn)包括:
議論文的邏輯性不強(qiáng),對(duì)很多話題都很陌生,很難產(chǎn)生自己的觀點(diǎn)
散文,記敘文,這類發(fā)散思維的寫作練習(xí)幾乎是空白的
其實(shí),之前我試圖寫作的“30日口語(yǔ)教程”,比如蓮蓉月餅,棗泥月餅,月餅皮應(yīng)該如何地道有質(zhì)感的表達(dá)(30日口語(yǔ)教程12)
雖然名義上是“口語(yǔ)”,但其實(shí)我是想打造自己的一個(gè)“觀點(diǎn)和話題詞匯庫(kù)”。很遺憾,這個(gè)系列,我沒(méi)有堅(jiān)持下去,這也是我2017年對(duì)自己很不滿意的一點(diǎn)。究其原因,我發(fā)現(xiàn)自己只是不停的搜集信息和羅列知識(shí),而沒(méi)有把這些知識(shí)內(nèi)化,所以寫出的資料達(dá)不到我預(yù)期的效果,自己很辛苦,但是只是做了搬運(yùn)工,內(nèi)功卻沒(méi)有提高。作者:齊珊珊
公眾號(hào):珊珊筆記
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