編者按：班主任在教學(xué)的過(guò)程中，做容易就是對(duì)不乖的孩子們有點(diǎn)偏見(jiàn)，下面我們來(lái)看看作者對(duì)此的感悟吧!

　　2016年我踏上教師工作崗位，剛?cè)肼毦蛽?dān)任一年級(jí)的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一年級(jí)的孩子年齡小，能力弱，有時(shí)候難免調(diào)皮搗蛋，狀況不斷，但是我卻總能在他們身上發(fā)現(xiàn)屬于他們的那份可貴的純真和善良。

　　小柔同學(xué)在我們班女生中算是比較調(diào)皮的一個(gè)，上課走神、講話的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，下課的時(shí)候也總喜歡與男生打鬧，有時(shí)候確實(shí)讓人頭疼。這學(xué)期學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，在選拔過(guò)程中，我意外發(fā)現(xiàn)她跑步是女生中最快的，于是我選她代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)。在女子60米的比賽中，小柔一直遙遙領(lǐng)先，我心里暗喜，心想這次肯定能把第一名收入囊中了。

　　可是，就在最后一步的時(shí)候，小柔跨到了別人的跑道中，按照比賽規(guī)定，她屬于犯規(guī)，要取消比賽成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我心里的確有點(diǎn)失落。當(dāng)小柔知道自己努力得到的第一名被取消了以后，低著頭，不敢直視我的眼睛，兩只小手不知該放在哪里，牙齒緊咬著嘴唇。那一刻，我感受到了她心中那份深深的自責(zé)和失落。看到孩子額頭掛著的汗珠，漲得通紅的小臉，聽(tīng)到她氣喘吁吁的聲音，我心中的那些許小失落早已無(wú)影無(wú)蹤，更多的是多了一絲絲的心疼。我安慰她，告訴她雖然沒(méi)能拿到名次，但是盡力了就是最棒的，以后做事要更加認(rèn)真仔細(xì)，這樣努力就一定能有所收獲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100米接力賽。我還是選小柔跑最后一棒，并且告訴她：“小柔，最后一棒是最關(guān)鍵的，老師相信你，你一定能行，但是要知道盡自己最大的努力就是最棒的!”接力賽開(kāi)始了，眼看著幾個(gè)班的速度相差無(wú)幾，關(guān)鍵就看最后一棒了。

　　接力棒傳到小柔的手中，只見(jiàn)她拿到接力棒之后就飛快地跑了起來(lái)，速度比個(gè)人賽時(shí)還要快。我們班本來(lái)處于倒數(shù)的位置，但就是她的最后一搏為我們班贏得了第三名的成績(jī)。當(dāng)她跑向終點(diǎn)的時(shí)候，我不禁為她豎起了大拇指，夸她真棒。她喘著粗氣說(shuō)：“老師，我不想讓您失望。我知道，早上的比賽我跑錯(cuò)了跑道，沒(méi)能拿到第一，您肯定很失望。我不想讓您不開(kāi)心!” 回想過(guò)去，對(duì)于這個(gè)孩子，我曾批評(píng)過(guò)，甚至她也曾被我認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋，讓我“頭疼”的一類，可是，孩子卻對(duì)我毫無(wú)成見(jiàn)。

　　在人生的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，她肯定頂著巨大的壓力。比賽失利，她心里應(yīng)該是最失落的，但是她更多關(guān)注的卻是我的心情以及班級(jí)的集體榮譽(yù)。那一剎那，我感受到了孩子長(zhǎng)在心里的那份美好，一股暖流在我心里涌起，我給了她一個(gè)大大的擁抱。

　　反觀我自己，作為一名教師，在社會(huì)某些觀念的影響下，或多或少都會(huì)偏愛(ài)那些乖巧聰明的孩子，而對(duì)于像小柔這樣的孩子，似乎總是缺少一點(diǎn)耐心，缺少一些發(fā)現(xiàn)。這件事之后，我學(xué)著用另一種眼光來(lái)看待小柔，給她多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)急躁。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子上課比以前專心，寫字比以前端正，而且，她總是默默地做著掃地、擦黑板這類的事。長(zhǎng)在她心中的這份美好其實(shí)一直都在，而我只是換了一種眼光來(lái)看待。不可否認(rèn)，成績(jī)有時(shí)候是很重要，但是發(fā)現(xiàn)、珍藏并培育孩子們長(zhǎng)在心中的那份善良，不應(yīng)該是更重要的事嗎?因?yàn)?，那份善良彌足珍貴，那是屬于孩子的，而我們無(wú)法模仿的一種美好!

　　作者|屠志萍

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