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教師的教育感悟故事:四只烤鴨在微笑

時(shí)間: 曉晴1082 分享

教師的教育感悟故事:四只烤鴨在微笑

  編者按:學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的外表內(nèi)藏著一顆脆弱的心靈,作為老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,下面我們來(lái)看看作者在教育中遇到的事情吧!

  她是個(gè)人見(jiàn)人夸,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的女孩!開(kāi)學(xué),她扛著簡(jiǎn)單的行李,剛進(jìn)門就一路打招呼,仿佛我和同學(xué)們與她非親即友。注冊(cè)完,她就主動(dòng)幫我收單據(jù)。我驚喜,一個(gè)班長(zhǎng)人選,得之我幸焉!

  她做事積極主動(dòng)盡責(zé),組織能力強(qiáng),有幾位老師爭(zhēng)著讓她做課代表。慎重考慮后,我只讓她做班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。不久,她成了學(xué)校小名人,因?yàn)樗S時(shí)隨地見(jiàn)到任何老師面帶微笑大聲問(wèn)好!盡管她學(xué)習(xí)勤奮事務(wù)繁忙,抽空她還愛(ài)和任課老師聊聊天。在校園里,我們不是被她冷不防從背后拍拍肩,嚇一跳,就是迎面一個(gè)大大的Hug(擁抱)!她的身上有無(wú)限的活力與熱情!各類領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自少不了她的倩影!寒來(lái)暑往,我的辦公桌上不是馨香襲人的梔子花,一個(gè)小金橘抑或一只棒棒糖,就是一張小紙條,如:老師,你嗓子不好,記得多喝水;老師,我家院子里桃花開(kāi)了,很美;老師,飯后,想和你聊聊天!每當(dāng)看到這些小禮物或紙條,疲倦,煩惱煙消云散!

  贊嘆的同時(shí),我總愛(ài)做種種設(shè)想,多么和諧溫馨的家庭,多么優(yōu)秀的父母才能養(yǎng)育出這么積極樂(lè)觀有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?令我困惑的是,每到家長(zhǎng)會(huì)前,她都會(huì)滿懷歉意地對(duì)我說(shuō),爸爸出差了,媽媽沒(méi)空。我想,這樣的孩子,家長(zhǎng)來(lái)不來(lái)都無(wú)妨,但很遺憾,沒(méi)法讓她爸媽作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。到了初三,家長(zhǎng)必須到校在一些材料上簽字,她惴惴不安地問(wèn)我,爺爺來(lái)簽字行嗎?我默許,后來(lái)都是她爺爺來(lái)學(xué)校參加各種活動(dòng)。

  三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我和她約定中考結(jié)束后,請(qǐng)她去老北京烤鴨店,大快朵頤!她如約而至,在店門口,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸開(kāi)雙臂向我獻(xiàn)上一個(gè)大大的Hug,還在我臉上狠狠地親了一下。她興高采烈地告訴我,前天晚上考完回家,桌上放著四只大烤鴨,只只仿佛朝她微笑,她驚喜又意外。

  早晨奶奶問(wèn)她想吃什么?烤鴨,這是她最愛(ài)!奶奶心理盤算,這是大考,至關(guān)重要!一定要傾其所有,買整只鴨讓孫女飽餐一頓,吃好,心情好,考好!爺爺聽(tīng)到孫女的話,心想,這老婆子摳門得很,平時(shí)買烤鴨都是四分之一只,還多要些醬汁,因她特喜歡烤鴨的醬汁!今天他把私房錢找出來(lái),騎車去市區(qū)的大菜場(chǎng),聽(tīng)說(shuō)那里的烤鴨口味正宗!于是,第二只烤鴨上桌!考前一天晚上,她有一些緊張,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起來(lái)她那難得一見(jiàn)的爸爸,從她出生不到一個(gè)月就離家。奶奶說(shuō),他爸初中沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué),打工吃不了苦,做生意眼高手低,幻想一夜暴富,多年亂折騰,一事無(wú)成,債務(wù)纏身,爺奶辛辛苦苦攢的錢全替他還了債。后來(lái),又結(jié)婚生子,對(duì)她不聞不問(wèn)。她半歲時(shí),她媽也拋下她,另嫁他人,至今杳無(wú)音信。她拿起手機(jī),發(fā)一條短信:爸,明天我中考!她爸知道她愛(ài)吃烤鴨,瞞著她繼母買了一只烤鴨,托門衛(wèi)送來(lái)!自爸媽離她而去,姑姑一直疼愛(ài)牽掛她,無(wú)奈姑也要結(jié)婚成家,也有自己子女和生活,于是表弟送來(lái)一只烤鴨!說(shuō)著她嚶嚶地哭起來(lái)!

  我懵了,外向要強(qiáng)的她,這蓄積已久的情緒,如暴雨中泄洪,怎能收住?平靜了一下情緒,她又說(shuō),老師,這些年你知道我為何如此賣力地表演嗎?我驚問(wèn),何謂表演?她答,這些年,她仿佛帶著面具,竭盡全力做好一切,怕周圍人會(huì)嫌棄自己。在學(xué)校她小心謹(jǐn)慎,不敢出絲毫差錯(cuò),怕老師叫家長(zhǎng),怕別人知道她的身世!在家,竭力表現(xiàn)得乖巧懂事,怕?tīng)敔斈棠虃?。表面?qiáng)顏歡笑,假裝堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)夜深人靜,孤獨(dú)得想從窗口跳下!一切不過(guò)是在打造一張堅(jiān)固的殼保護(hù)自己一顆脆弱而敏感的心 !

  我震驚,想安慰她:如果你早告訴我,我會(huì)替你保密,為你分憂!孩子,你已經(jīng)很優(yōu)秀很成功了,這些品質(zhì)已融入你的個(gè)性,是你受用一生的財(cái)富!可我卻哽咽語(yǔ)塞,這樣的話和你這些年所有承受有多大反差,是多么的冰冷無(wú)情! 她如釋重負(fù),長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō),我很開(kāi)心,今天我終于摘下面具,做回我自己! 我擦干她的淚水,自責(zé)內(nèi)疚,心疼萬(wàn)分!三年間我從未敲開(kāi)孩子的心扉,作為班主任,心靈的導(dǎo)師,這是多么失誤啊!三年如指縫滑落發(fā)絲,悄無(wú)聲息,無(wú)法讓歲月重回!師者除了有顆父母心,還要有明察秋毫的火眼金睛,否則,就會(huì)遺憾無(wú)窮!

  每個(gè)孩子都是一株花,花期各異,一旦錯(cuò)過(guò),精彩談何容易,轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入另一季,只徒留一份憂傷的記憶。作為老師,我們要時(shí)時(shí)鞭策自己。

  作者| 王風(fēng)嵐

公眾號(hào)|玉峰文苑

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