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初中生描寫荷花的作文:荷塘的夏天

時(shí)間: 文淵1131 分享

  編者按:托物言志佳作,古往今來,寫荷花的作品很多,但筠霖同學(xué)的文章別具一格,大量運(yùn)用對比手法:雨前雨后的荷花對比,柳樹與荷花的對比。通過對比突出了荷花美麗堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),最后由荷花聯(lián)想到人生,感悟生活,水到渠成。下面就讓我們一起來欣賞作者這篇佳作吧。

  古詩中,荷花是詩人們經(jīng)常吟誦的花,如:“荷錢浮翠點(diǎn)前溪”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“留得殘荷聽雨聲”……,這些名言警句中字字透露出古人對荷花的鐘愛。每當(dāng)我讀起這些句子時(shí),總能想起那滿池綻放的荷花。

  荷塘的邊上,有一株垂柳,柳枝垂到水面,激起圈圈漣漪。又細(xì)又尖的柳葉落入水中,驚動了那些正在玩耍的魚兒。微風(fēng)從水面慢慢走過,鳥兒為她歡唱,柳枝為她起舞。

  如果說垂柳是清新脫俗,那么荷花就是婀娜多姿。圓潤飽滿的花瓣,由白到粉,別樣?jì)善G,亭亭玉立。荷葉剛冒出水面,好似一枚枚翠綠色的翡翠,那一抹翠綠,給人們帶來無限遐想。細(xì)細(xì)一聞,還能聞到一陣陣清新的荷香,我想:那么迷人的荷香,結(jié)的蓮子一定也很香。

  正當(dāng)我看著荷花入神時(shí),一只蜻蜓如光一般闖入我的視線,圍著荷塘飛舞,一會兒向東,一會兒向西,一會兒向南,一會兒向北,飛累了,便停在了一朵菡萏的并蒂蓮上,也許它在和我一起,在欣賞著這荷塘吧!我想:楊萬里就是在這樣美的地方,揮毫寫下的千古絕句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  水中,一條條小魚兒在水中嬉戲,自由自在,悠閑自得,怪不得莊子在濠梁之上,有知魚之樂!看著無憂無慮的魚兒,我撕下一點(diǎn)兒面包,扔進(jìn)水里,一條條小魚兒像離弦的箭一般,飛快地過來搶東西吃,你不讓我,我不讓你,都一起搶食物吃。

  夏天像孫悟空的臉,說變就變。剛剛還是響晴的,一轉(zhuǎn)眼就刮起了狂風(fēng),下起了驟雨。剛剛還搶食的魚兒丟下食物,驚恐地游來游去,去尋找棲身之所。我心里懸著塊石頭,生怕魚兒找不到躲雨之地,不過看到魚兒躲到柳蔭之下,我才放心。不過我又擔(dān)心起荷葉來,碩大的雨珠打在荷花那嬌小的身上,不知道它們能不能經(jīng)受住暴雨的考驗(yàn)?一旁的柳樹被大風(fēng)吹得東倒西歪,柳葉紛紛飄落,失去了之前的美麗,柳樹變得千瘡百孔……

  雨漸漸變小了,柳樹被摧殘了,可荷花卻依舊挺立著。它雖出自淤泥,卻如此清白堅(jiān)強(qiáng),不讓狂風(fēng)驟雨將它吹倒。

  每個(gè)人的人生不可能一路充滿陽光,再順利的人生也會被風(fēng)雨打斷,遇到風(fēng)雨時(shí),要像荷花一樣,滿懷正氣,挺起胸膛,去迎接狂風(fēng),去迎接暴雨,去迎接新的挑戰(zhàn)!


  本文作者:鄧筠霖 (公眾號: 宏文館)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

初中生描寫荷花的作文:荷塘的夏天

編者按:托物言志佳作,古往今來,寫荷花的作品很多,但筠霖同學(xué)的文章別具一格,大量運(yùn)用對比手法:雨前雨后的荷花對比,柳樹與荷花的對比。通過對比突出了荷花美麗堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),最后由荷花聯(lián)想到人生,感悟生活,水到渠成。下面就讓我
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