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描寫作文課堂的作文500字:快樂課堂

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描寫作文課堂的作文500字:快樂課堂

  編者按:《快樂課堂》此文是由作者王信哲所創(chuàng)作的,文章講述一年后的作文課堂上,老師踢粉筆,就像彩虹一樣,粉筆落到教室的最后面。最后夸贊老師的作文課堂生動(dòng)有趣。接下來跟小編一起來看一下吧!

  今天,丁老師在小天馬教我們?nèi)绾稳ッ枋鲆患?。我想?ldquo;肯定很簡(jiǎn)單,我在小天馬已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了!” 但是我想錯(cuò)了!

  丁老師先是把一個(gè)粉筆當(dāng)成毽子踢了出去。接著丁老師讓我們描述這一幕。這時(shí)我腦海一片空白,但課堂里已有一半人舉手了,我這才把我的手高高舉起。

  在這一半人里面,都沒有一個(gè)人說的內(nèi)容超過丁老師,我也不例外。 有的人說:“丁老師把粉筆丟下去,然后把右腳抬起來,粉筆飛到教室的另一端才掉下來。”有的說:“丁老師把粉筆踢出去,就像彩虹。”我說:“丁老師把粉筆丟下,用右腳輕輕地把它踢出去,粉筆劃過的一瞬間,就像一道美麗的彩虹。”

  表面上大家說的基本都沒問題。但丁老師說:“丁老師把粉筆丟下,用右腳輕輕地將粉踢出去,粉筆劃過去的一瞬間,就像一道美麗的彩虹,展現(xiàn)在大家的眼前!”

  雖然我說得跟丁老師差不多,但也給我敲醒了一個(gè)警鐘,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)腦海里是一片空白的,在丁老師和同學(xué)們的啟發(fā)下才想起怎樣去描述。

  今天,丁老師這節(jié)描述課真是生動(dòng)而有趣,讓我受益匪淺!

  龔老師點(diǎn)評(píng):它山之石可以攻玉,多聽多看,總是要好處的。

  本文作者:王信哲(公眾號(hào):小天馬閱讀寫作)

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