老師教你如何寫作文:巧用諺語,點(diǎn)亮文章
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小靜老師:在作文中引用古文、詩詞、成語、諺語歇后語,作文馬上就會產(chǎn)生高大上的感覺,讓人眼前一亮,得到贊許,這是不容置疑的。不過,引用的技巧值得推敲。
就說詩詞的引用吧,實(shí)在不容易,在現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么恰當(dāng)?shù)膱鼍?你總不能每次寫雪景,都“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”吧?古文中的話,能引用固然好,小學(xué)生畢竟不太容易。運(yùn)用成語和四字詞語倒是不難,不過用得太多,反而顯得堆砌辭藻。比如一說到吃飯,就“狼吞虎咽、津津有味”,一說到春游,就“綠樹成蔭,鳥語花香”,描寫并不具體,談不上優(yōu)勢。
那么引用什么呢?
三九天穿裙子,當(dāng)然“美麗動人”
80歲的廖化當(dāng)先鋒官,折射的是蜀漢后期人才匱乏
竹籃打水,自然是白費(fèi)勁嘍
傳統(tǒng)文化、民間語言最有活力和優(yōu)勢。一句“你是馬尾提豆腐提不起來啊”“三九天穿裙子——美麗動人”“蜀中無大將廖化作先鋒”“竹籃打水一場空”,這些活靈活現(xiàn)的語言,可以把現(xiàn)實(shí)生活中的場景刻畫得極為生動。特別實(shí)用,好用。
本文作者:丁珊(公眾號:小天馬閱讀寫作)
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老師教你如何寫作文:巧用諺語,點(diǎn)亮文章
小靜老師:在作文中引用古文、詩詞、成語、諺語歇后語,作文馬上就會產(chǎn)生高大上的感覺,讓人眼前一亮,得到贊許,這是不容置疑的。不過,引用的技巧值得推敲。 就說詩詞的引用吧,實(shí)在不容易,在現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么恰當(dāng)?shù)膱鼍?你總不能
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