感謝恩師

　　敬愛的老師們，您們的諄諄教誨伴終生!這是郭葭老師的一篇文章，他的老師都帶有歷史的印記，契合我們最近懷舊主題，發(fā)出來與君分享。

　　01

　　汪發(fā)元

　　1975年，對我們家來說，是一個壞年頭。夏天，我媽媽買了一背簍李子，小我三歲的妹妹，吃壞了肚子，夭折了。冬天，我慈祥的婆婆也過世了。第二年，我6歲。父母要在生產(chǎn)隊(duì)掙工分，哥哥、姐姐在上學(xué)，沒人照顧我。秋季開學(xué)時，一個中午男人來到我們家。那天，我們家燉了一只雞。這個中年男人把我?guī)У搅藢W(xué)校——石永區(qū)石永鄉(xiāng)一大隊(duì)小學(xué)(今石永中心校)。他就是我的啟蒙老師——汪發(fā)元老師。

　　汪老師上語文課，鼓勵我們指課文，大家都爭著先到他那里指。他還用毛筆和紅紙寫了一些話貼在教室里。如:一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春。上數(shù)學(xué)課，給我們編數(shù)學(xué)順口溜，易學(xué)好記。三年級第一次數(shù)學(xué)測試，我歸了80分，和幾位同學(xué)每人歸了一個作業(yè)本本的獎勵。從此，我便加油學(xué)習(xí)了。汪老師還教我們唱《紅梅贊》。汪老師推薦我參加全公社征文比賽，我是第二名。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我和甘元華同學(xué)到汪老師家，一人給他送了一根小洗臉帕。他家正在打石地基，我們干了小半天活，吃了飯才回家。回家時，我借了《水滸傳》，看了一個暑假。1987年，我考上大學(xué)后，請客時汪老師到我家來掛禮，我們沒收。晚上我送他回家，給了他一盒當(dāng)時不錯的煙——《重慶》煙。九十年代中期，我們同學(xué)喝酒時碰上了汪老師和師母。晚上，請他的在七二酒樓喝酒，那是我少有的一場大醉，醉得人事不省。2004年國慶節(jié)，汪老師六十大壽，我作為代表發(fā)言。

　　汪老師退休后，和師母住在重慶他大女兒家(也是我的同學(xué))。偶爾回家遇上我，我都給他買一盒玉溪煙。有一年教師節(jié)，我給他打了一個電話，祝他節(jié)日快樂。又過了幾年了，沒再見到他……

　　02

　　熊樹忠

　　1981年，我考上了石永中學(xué)招錄的全區(qū)前十名尖子生的初八四級(第二年，鄰水中學(xué)才在全縣招收初中生)。熊樹忠老師剛從達(dá)師專畢業(yè)分配到石永中學(xué)，教我們的語文。

　　熊老師穿著時髦的喇叭褲。上課旁征博引。教法新穎:用收錄機(jī)、幻燈片給我們上課。要求我們寫日記。還組織我們辦墻報(bào)，摘錄了我寫的《街燈》和引用了臺灣詩人的《水之月亮》的這兩篇文章。他的口頭禪是"本人"，所以，同學(xué)們稱他為"行業(yè)熊本人"。能老師更加激發(fā)了我對語文，特別是對寫詩的興趣。

　　1985年，熊老師調(diào)入鄰水二中，后調(diào)入廣安友誼中學(xué)。熊老師是廣安高中語文權(quán)威，長期編訂廣安語文包括中考語文資料、練習(xí)題。2002年，我到廣安學(xué)習(xí)，請他吃了一次野味。后來和幾個同學(xué)，請他喝了一次茶，吃了一頓飯。之后，偶爾打下電話。今年，石永中學(xué)高八七級舉行畢業(yè)三十周年同學(xué)會，委托我聯(lián)系老師們。我給熊老師打了電話，他出席后，我們交談了幾句。

　　03

　　張榮逖

　　1984年，我上高中，語文老師是張榮逖。她畢業(yè)于西師大，是中學(xué)語文特級教師、縣政協(xié)委員、長期擔(dān)任達(dá)縣地區(qū)高中語文聯(lián)合備課組組長，在達(dá)縣地區(qū)教育界很有名氣。受其夫付光茂(外縣優(yōu)秀歷史教師，“”前“”中被錯化為歷史反革命)影響，來到石永中學(xué)任教。

　　張老師知學(xué)識淵博，工作扎實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。她用收錄機(jī)給我們播放朗讀磁帶，課間休息也播流行歌曲。她用幻燈片指導(dǎo)我們作文互評互改，手刻蠟紙給我們印發(fā)語文練習(xí)冊。她還組織我們辦手抄報(bào)，并參加全國手抄報(bào)比賽，獲得個人和集體獎項(xiàng)。1987年，石永中學(xué)高考成績輝煌。在前五年沒有考取一個學(xué)生后，考取20多個大學(xué)、中專生，要知道當(dāng)時全縣才考取一兩百人，當(dāng)年進(jìn)修校(招收全縣優(yōu)秀復(fù)習(xí)生)還是鄰水二中，只考了10個人。語文成績名列全縣前茅。

　　我們畢業(yè)后，本該退休的張老師，又上了一屆，亦取得了優(yōu)異的成績。

　　1990年我上班時，張老師把她的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)磁帶、教學(xué)資料借給了我。六七年后，她才收回。后來，她就病逝了。我一直想什么時候去瞻仰她。

　　她的小兒子付小世是我哥哥的同學(xué)，他小時候經(jīng)常來我家。他曾是達(dá)縣地區(qū)高考前兩甲，川大哲學(xué)系畢業(yè)后，扎根基層從政。高考時，我和她(弟子袁剛)到他家吃飯。我上班后，她來參加我的生日聚會。我亦到古路喝她的兒子付冬辦的滿月酒。前幾年，我又喝了她女兒付冬梅的喜酒。

　　前一段時間，為張榮逖老師寫了一首詩《她和地球》:

　　她像地球

　　陸地

　　她的四肢

　　江海

　　她的血液

　　綠樹 紅花 芳草 香徑

　　她心血的結(jié)晶

　　啊 老師

　　她為地球打扮

　　她改造著地球的

　　過去 現(xiàn)在 將來

　　地球上有千萬個她

　　而她的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在

　　地球上千萬個人的心田

　　04

　　文茂華

　　文茂華老師以前是教美術(shù)的，后來上地理。她的愛人劉碧瑤以前是石永中心校的，后來調(diào)入石永中學(xué)。他們倆教過我哥哥、姐姐，我高中讀文科時，文老師上我們地理課，并擔(dān)任班主任。

　　他要求我們要"沉到辦(即勤學(xué))"。他說:沒得啥子學(xué)習(xí)方法，"沉到辦就是學(xué)習(xí)方法。燈光+日光、血水+汗水。"他指導(dǎo)我們寫鄰水東槽地理考察報(bào)告。他讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員、三好學(xué)生。高考前，我浮躁不安。我找他談心，他勸我:要靜下心來，你不學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)。高考時，我把復(fù)習(xí)材料扔給他，就進(jìn)考場。

　　文老師夫婦還是我的媒人。我們參加了他的六十、七十大壽。今年，我們開同學(xué)會，我通知他參加。他戴著鴨舌帽、圍著圍巾，真是一個酷老頭。他們家的三個孩子和我們?nèi)⒚靡彩峭瑢W(xué)。

　　05

　　唐萬仕

　　唐萬仕，是我表叔。"學(xué)朝農(nóng)，趕石永"時，在石壩上開梯田、在村小里喂耕牛，畢業(yè)后，因?yàn)樵诮逃虒W(xué)工作表現(xiàn)優(yōu)異，被推薦到西師讀大學(xué)。畢業(yè)后，在鄰水三古搞社教，后到石永中學(xué)任教。

　　我婆是唐萬仕的二姑媽，他常到我家。他小時候，有一次到我們家，我婆不知道到哪兒去了，他一下子就哭了。我一歲左右，嚴(yán)重貧血。表叔在鄰水開會，幫助我爸爸、媽媽醫(yī)治我。記得我小時候，有一次我表叔來我們家，他人英姿颯爽、衣著挺港，英氣逼人。我們隊(duì)上很多人圍著他，他給我們小孩子分很漂亮的糖果。我讀小學(xué)時，他送給我一個封面紅色內(nèi)光的小筆記本。我經(jīng)常到他們家，樓上有《雞毛信》和高爾基的《童年》、《在人間》等連環(huán)畫和其他書籍。小學(xué)三四年級的一個秋天，我在院子里睡覺，讀了第一本課外書籍《閃閃的紅星》。后來，還拿了一本書，好像叫《高機(jī)和織女》，幻想長大后像高機(jī)一樣，娶上美麗的織女。我還在他們家，第一次吃了他妹妹(我姑媽)買回來的味精，放在面條里，像雞湯一樣。初三時，我得了肝炎，他帶我到鄰水看病。那也是我長大后第一次進(jìn)城。中考時，給我拿過2塊錢。那時候，他一個月工資才幾十塊錢。

　　初中畢業(yè)后，表叔讓我上了高中，他也任教我們的英語學(xué)科，他的英語考得很好。因?yàn)?ldquo;當(dāng)時農(nóng)村英語水平低，表叔先給我們補(bǔ)習(xí)了一遍初中英語。他要求我們放聲朗讀，踴躍回答問題”。假期，他冒著風(fēng)險(xiǎn)在學(xué)校的舊廟里補(bǔ)課。他還是理科班的班主任，他上進(jìn)心強(qiáng)，搞活動總是與文科班競爭，互有斬獲。高考后，他們一個班就考取了十多個大學(xué)生。

　　我表叔讓我上了達(dá)縣師專。他送我到學(xué)校，并帶我到火車站讓我第一次看見了火車。1990年，他任袁市職高校長，后到復(fù)盛中學(xué)任黨委副書記。復(fù)盛中學(xué)高中部搬遷到豐禾后，他主持縣辦復(fù)盛初中工作。2001年，我離職在西南民族學(xué)院進(jìn)修本科，他也到學(xué)院來看我。

　　他因?yàn)楣g長、職稱高且評聘年限長，工資曾經(jīng)是廣安市教育系統(tǒng)最高的。退休后，他依然熱心于家族事業(yè)，任唐姓姻親聯(lián)誼會秘書長。并主持主筆了唐氏家譜的出版。前年，祭奠他父親(我三舅公)時，寫了一篇祭文，頗有《詩經(jīng)》里雅頌的風(fēng)采。表叔還寫得一手好毛筆字。

　　06

　　達(dá)縣師專

　　剛上大一，教我們古典文學(xué)的是一位顫巍巍的、雙手顫抖不止的老先生。他上課也是旁征博引，他是劉老師。他的病后來越來越嚴(yán)重了，由他的家人陪伴著。已經(jīng)三十多年了，我很想去看一看他，不知道他,現(xiàn)在怎么樣了?

　　《東方文學(xué)》編委——外校的教授來我校講學(xué)，有講日本近現(xiàn)代文學(xué)的。我們學(xué)校的黨委書紀(jì)王慧才是主筆。她也是中文系李化明主任的愛人。后來，李老師上我們的現(xiàn)代文學(xué)，王老師上我們的外國文學(xué)。我們畢業(yè)時，王老師調(diào)到四川音樂學(xué)院任書記，他們一家人都調(diào)走了。

　　新生大會上，臺上坐著一個年輕的穿灰色中山裝的老師。后來知道，他是系副主任李明泉老師。聽說他是我們師兄留校的。李老師上現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)評論。我們畢業(yè)時，他也調(diào)走了。2000年，我在面南民族學(xué)院離職進(jìn)修本科時，他在省社科院帶研究生，來民院做了一個講座。

　　上課愛笑的英語"小"老師甘元碧老師。教務(wù)處長楊老先生，給我們上寫作課和選修課——戲劇。孟昭懷老師，后來的校長，給我們上選修課——《公文和應(yīng)用文寫作》。李老師，一位中年男老師，上我們古典文學(xué)，講《蜀道難》，講其主旨有三種觀點(diǎn)。還有一位教我們寫作課的陳良平老師，說話有點(diǎn)實(shí)在、風(fēng)趣。他給我們講徐志摩的詩，說徐志摩的詩寫得旋轉(zhuǎn)、飄逸、瀟灑。滿頭白發(fā)的章繼肅老師，聽說他是渠縣人，從大竹師范調(diào)過來的。上過我們的古典文學(xué)和選修課圖書檢索。他講《西洲曲》的前兩句“憶梅下西洲，折梅寄江北”，對其的理解有很多種。他是中國書法家協(xié)會會員。還有我們鄰水老鄉(xiāng)——袁市的季水河老師，我們畢業(yè)時，他調(diào)到了湘譚大學(xué)。教古典文學(xué)的郝志倫老師，給我們發(fā)了一本他寫的文字方面的書。我們畢業(yè)時，他也調(diào)走了。

　　07

　　西南民族學(xué)院

　　1999年，我到西南民族學(xué)院離職進(jìn)修本科。第一堂課是古典文學(xué)課，上的是張若虛的《春江花月夜》。老師說哪位同學(xué)把它讀一遍呢?那時候，我還沒有書。我起來背了一遍。后來，這幾乎成了慣例。他是徐希平老師，他是中文系副主任，后來的文學(xué)院院長。在研究《長恨歌》時，我還向他借過兩本書。2015年，同學(xué)梁永即將赴世界名校倫敦大學(xué)亞飛學(xué)院拿博士學(xué)位并任教，來我處玩，留下了徐老師的電話。我給他發(fā)短信，發(fā)南宋蔣捷的《一剪梅.舟過吳江》時，他回了我，大家就交流起來了。他現(xiàn)在更有成就了。 有一次讀到龔自珍的《偶題》中“偶賦凌云偶倦飛，偶然閑慕遂初衣”兩句，不知其意。向他請教，他回答了我。

　　一輛紅色的小車在校園里跑，里面坐著中文系系主任曾明，后來的藝術(shù)院領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在的校長。他是研究山水詩的，據(jù)我所知在中國雖然不能說后無來者，至少前無古人。他送給我們兩本書，一本好像是《神話 山水 詩人》，這本書借給我同學(xué)了，不知道能否收回;一本是《中國古代山水詩人》，我現(xiàn)在還保存著。2015年梁永給了我曾老師的電話后，給他發(fā)短信。有一次他四了。后給他打電話，他接了。春節(jié)臨近，他給我發(fā)了一首他寫的七言律詩。

　　做書生意的鐘如雄老師，上我們的古代漢語。中文系書書記吳賢哲，給我們上古代文學(xué)史。陳教授——一位女老師，上我們古代文化史、元明清文學(xué)、，讓我們做作業(yè)，我寫了一篇小論文——一《竇娥，我們的好女子》。一個矮矮的、瘦瘦的其貌不揚(yáng)的年輕男老師上我們的選修課——音樂，給我們講樂理知識，讓我們欣常音樂作品。大四，給本科生開選修課:有校長陳維屏教授、還有全國杜甫研究的權(quán)威和暉女教授等。我們不上飄(方言)了，跑去聽下一個年級的課。楊意凡老師講《關(guān)睢》，講了六七節(jié)課。有人說他是文學(xué)院最有才氣的。

　　歲月像,把殺豬刀，刀刀把“我”殺。我的老師們，你們許多人都曾把我視為你們的好學(xué)生，我卻沉寂如此。敬愛的老師們，你們對我的深情厚意，我不知將何以為報(bào)?多少次夢回故園，佇立在先生們的面前。多想再看一看你們的笑臉，多么想再聆聽你們的教誨……

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　　本文作者： 郭葭

　　公眾號：匠心讀書會

　　作者簡介：郭葭，原名：郭小林。鄰水縣石永高中語文教師，畢業(yè)于達(dá)縣師專(現(xiàn)四川文理學(xué)院)中文系。喜歡讀書寫作思考，已在多個平臺發(fā)表文學(xué)作品。