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中學生描寫父愛的作文:馬鞭

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中學生描寫父愛的作文:馬鞭

  《馬鞭》一文中作者家里的一個馬鞭引出了之后考試不好,才知道馬鞭作用的故事,總結出了爸爸的愛,以痛開始,以甜結束。下面就讓我們一起來欣賞作者這篇佳作吧。

  我屋子的門把手上面掛著一條馬鞭,非常柔軟、非常結實,通身給人一種質(zhì)樸實用的感覺。那是前年我們?nèi)胰?nèi)蒙古旅游,爸爸特意買回來的。為什么買個皮鞭,我百思不得其解,他只是哈哈一笑:“你以后會知道的。” 那條鞭子,就這樣一直掛在我門上,我也一直沒有關注它。

  時光如流水,無聲無息流淌,轉(zhuǎn)眼我成了全力以赴沖刺小升初的畢業(yè)班學生。從五年級下半學期開始,我就感到學習任務日漸繁重。春的紅花綠草、鳥囀鶯啼,夏的十里荷香、茂林修竹,秋的金風皎月、繽紛落英,冬的踏雪賞梅、冷月寒鴉,都不知不覺地淡出了我的生活。

  父親對我要求非常嚴格。最近我有張卷子考得不好,就沒敢告訴他,并藏了起來,謊稱還沒發(fā)。爸爸最初相信了我,但敏銳而做事一絲不茍的他看到我不斷拿回編號延續(xù)下去的卷子,就反過來索要以前的那張。我一天一天往后推,最后實在拖不下去了,只得把那張卷子拿出來。

  “你告訴我你為什么這樣做?”雖然爸爸的聲音依舊平靜,但是我從他不再叫我小名、從他緊閉的嘴唇和陰冷的臉上感到了他的憤怒。

  “我怕您打我…..”話沒說完,我委屈得眼淚就流下來了,這頓揍恐怕是躲不了了。

  “學習上我雖然嚴格要求你,但并沒有讓你每次都得考滿分。我跟你說過多少次,你考零分,我都可以接受,我們可以再學。但是,你不能說謊,這是品質(zhì)問題。如果人們知道你說謊,就沒有人再相信你,也沒有人愿意搭理你, 你的生存環(huán)境就會被破壞。你知道嗎?!”爸爸站起來,停頓了一下,又坐到床邊“我再說一遍,說實話,我什么都可以接受你,我什么都可以原諒你。但是你不能說謊,你知道這是我最深惡痛絕的,是我最厭惡的,你必須為此付出代價!”

  他嚯地站起身,“去!把那鞭子給我拿來!”

  “爸爸,我再也不說謊啦! 您就饒了我這一次吧!”我嚎啕大哭起來,一邊把皮鞭遞給爸爸。

  “我知道你也很辛苦,我也并不想打你,但是你必須受到懲罰!打到你身上,痛在我心里。給我趴在床上!”

  我哇哇地大哭著,趴到床上,“啪!”重重的一鞭?;鹄崩便@心的疼痛,驚恐得變形的臉,撕心裂肺的哭聲,交織在一起。爸爸扔下皮鞭,扭身出去……

  “這鞭子是咱們的家法。鞭,可以是鞭策,鼓勵你上進;但是如果你犯錯,它就是鞭子,會毫不留情的糾正你。”我身上的紅紅的皮鞭印,好幾天才慢慢褪去。而爸爸之前的話和后來的解釋,牢牢的印在了我心底,我再也不說謊,不管怎樣的成績,都和爸爸及時溝通,爸爸也從沒有因為我考不好打我。


  本文作者:王靜怡(公眾號: 學生優(yōu)秀作文)

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