教師的日常生活感悟:茶香悠遠(yuǎn)綿味長(zhǎng)
編者按:教師的一天是如何度過的呢?《茶香悠遠(yuǎn)綿味長(zhǎng)》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)老師的日常生活,不僅要照顧家人還要趕著上課。下面我們一起詳細(xì)看看老師辛苦的一天吧!
每天堅(jiān)持到鎮(zhèn)西茶館喝茶,越喝越覺得遇到了世間好茶,不覺有相見恨晚之意。
今日一起和各位茶客品《今夜,我和二十年前的學(xué)生共憶教育芳華》茶,感覺無比的快樂和高興!若是我今后也能有如此能力,釀出如此好茶該是多好。我下定決心,向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí),將愛心融入茶道,用一生的愛去追求,相信最終會(huì)修成正果。
今天我早早起來,趕往縣城去體檢。原來計(jì)劃請(qǐng)假兩節(jié)課,這樣也好在縣城辦些事。因?yàn)閷?duì)于我而言,現(xiàn)在到清豐縣城是一件奢侈的事情了。那里曾經(jīng)有我高中的四年歲月,有好多同學(xué)在那里工作。難得去一次,也想見見他們,聚聚聊會(huì)兒天。可是由于數(shù)學(xué)老師因?yàn)榧依镆灿惺?,我們的班就沒有教師了。雖然我相信我的孩子們能在沒有老師的情況下,上好自習(xí)課。我布置好了作業(yè),完全候孩子們兩節(jié)課做的。若是體檢真的一晌,就沒有辦法了。若是很快,我就打算要馬上趕回學(xué)校!放棄與朋友聚聚的打算,以后再找機(jī)會(huì)吧。因?yàn)槲覍?shí)在是牽掛著孩子們,雖然他們昨天答應(yīng)老師一定好好表現(xiàn)。
因?yàn)槲以绲?,沒有多少人。我又選擇了簡(jiǎn)單的C套餐,這樣可以用最少的時(shí)間做完。若是還像去年選擇套餐一的話,項(xiàng)目多,都需要排隊(duì),那時(shí)間就太長(zhǎng)了,至少兩個(gè)小時(shí)左右吧。體檢完,再吃些早飯,肯定一晌午就耽誤過去了。老婆告誡我的話還是對(duì)的,要不早去,要不就晚去。這樣節(jié)省時(shí)間,上次也吃了這虧。還因此反思寫了《做事要趁早》。我只做了兩項(xiàng),一是抽血,沒有多少人,大部分是女同事較多,我也不用掙,也不是我的風(fēng)格。要孩子們文明,咱也文明排隊(duì)。感覺我們的教師隊(duì)伍,還是缺乏陽(yáng)剛氣,希望能有更多的男同胞加入教育事業(yè)。另一個(gè)就是碳十四檢查,就我一個(gè)人,很是開心。按流程先是喝藥,待十五分鐘,再進(jìn)行吹氣。在八點(diǎn)二十七分,結(jié)束了。這個(gè)點(diǎn)我很清楚,因?yàn)槲矣昧唆[鐘計(jì)時(shí),這樣也許更科學(xué)。沒有靠估計(jì),來用藥吹氣。這也許是孩子們的細(xì)心,感染了我!才這樣做的吧,以前我也是粗心,這點(diǎn)小事,估估就行!
有兩個(gè)事必須去辦,一個(gè)是得給媽媽買些腿疼藥。做了很多檢查,一是說老年骨質(zhì)退化引起的,也可能是老風(fēng)濕病。疼時(shí)吃點(diǎn)止疼藥,沒有好的辦法治。這些天我一直看曹靖華的廣告,說得不錯(cuò),就想給媽媽試試。一盒五百,吃二十四天。媽媽嫌貴,不讓買。可我看著媽媽疼,心里難受,心里想再貴也要買!因?yàn)槲抑?,孝是不能等的,也是不能錯(cuò)過的。二是我一直想看看好朋友的媽媽,也是我的上學(xué)支持者。她因病已在床上躺了十年,每天的中秋和春節(jié)我都要去。今年中秋由于家里忙,沒有去成。到了縣城,離她不遠(yuǎn)了,我不能不去,因?yàn)槲业男睦锊灰娨娝?,感覺難受。這兩件事,我一個(gè)也沒有落下。做完后,感覺渾身的輕松。
然后,急急忙忙趕回學(xué)校,正好不誤我的課。孩子們正在操場(chǎng)跑步,看到我的車,聽到我的鳴笛聲,鵬程跑過來給我開門。他很驚訝,老師你不是說上午不來了嗎?我說是啊,要是你們數(shù)學(xué)老師家里沒事,我就不來了??墒撬灿惺拢也环判哪銈?就早早去體檢,這不按時(shí)來了。
我們先是按計(jì)劃講七單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)做了提問,又默寫了日積月累和《七律·長(zhǎng)征》。在他們默寫期間,我將毛澤東的《贈(zèng)父親》寫在了黑板上。等他們寫完,我打算講這首詩(shī),因?yàn)樽蛱煳遗R時(shí)想起這首詩(shī),內(nèi)容沒有記全!鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)毛澤東:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。從小有大志向,并為了這個(gè)志向,始終不渝的堅(jiān)持下去。我們?cè)u(píng)講了日記,將李信超、王浩、王曉彤、李鵬程、王鑫和白金豪的日記作為范文進(jìn)行了朗讀。這其中有四個(gè)孩子,是我們的日記困難戶,能寫出讓我能在班里范讀的文章,真是個(gè)讓我開心的事情,為他們我感到一種快樂和滿足。
下午我們進(jìn)行了閱讀課,現(xiàn)在采取一人一人領(lǐng)讀的方式,共讀《假如給我三天光明》。我希望能通過海倫凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓孩子們能珍惜自己的今天快樂便捷的學(xué)習(xí),從海倫凱勒身上汲取力量。他們每個(gè)人都是那樣的聰明,一定能通過自己的努力,取得比海倫凱勒更大的成就。
謝謝今天李老師美茶,也讓我記下與孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將來我也就不會(huì)忘記與孩子們一起的快樂回憶。
【本文作者:殷志斌】
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