教育心得：不要為小事情哭泣

　　有一天托管時(shí)間里，大家正安安靜靜地做著作業(yè)，突然王同學(xué)尖叫起來。

　　眾目睽睽之下，她一把抓過一個(gè)小朋友的草稿紙，大聲哭泣來。

　　一邊哭還一邊將草稿紙撕成無數(shù)碎片!

　　大家都駭了一跳，面面相覷 ，不知道發(fā)生了什么。

　　一問，原來是有個(gè)小朋友在一張草稿紙上打草稿，而這張草稿紙上有王同學(xué) 畫的畫兒。

　　小王同學(xué)是個(gè)非常愛哭的姑娘，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭。

　　作業(yè)做錯(cuò)了要哭，做慢了要哭，不會(huì)做更要哭。

　　真的是那種小事要哭大事要哭(其實(shí)也沒有過大事) 無關(guān)緊要的事情也要哭的孩子。

　　為了這個(gè)問題我和她父母交流多次，效果都不大好。

　　她性子急，個(gè)性強(qiáng)，做什么事情都想達(dá)到完美，稍微有一點(diǎn)不盡人意，就要哭。

　　可是她畢竟是個(gè)小孩子，才8歲，成長的過程里難免有錯(cuò)誤有失誤有心有余而力不足的時(shí)候啊。

　　我為此感覺很頭痛。

　　現(xiàn)在，她為了一張草稿紙(準(zhǔn)確地說是一張小畫兒)哭成這樣!

　　真的就在我們的眼前，大聲哭泣，眼淚大顆大顆的滾落下來。

　　大家你看看我，我看看你，都沒有說話，都看著她哭。

　　至于嗎?

　　這草稿紙上有她的畫畫，但不過是平時(shí)隨隨便便畫著玩的，能有多重要呢?

　　她的樣子，我們真的覺得又好笑又好氣。

　　按照以前的習(xí)慣，我會(huì)盡量安撫，轉(zhuǎn)移她的注意力。

　　會(huì)趕緊哄著她，說，啊，對不起對不起，是我們不知道。來來，換一張就是了嘛!

　　可是，此刻的情景，讓我覺得是時(shí)候改變一下了。

　　等她哭了一會(huì)兒，我差不多用的是嚴(yán)厲地口吻說——

　　這明明就是一件小事，值得哭嗎?

　　她哭著說，不是小事，這是我畫的畫!就不能給別人打草稿!

　　我說，如果你覺得你昨天畫的畫很不錯(cuò)，你應(yīng)該收起來，放好，而不是隨意擱在桌上。

　　你自己沒有收拾，表示你這張畫不過也是隨隨便便畫的小畫，那我們就可以在空白處打草稿的。

　　(為了環(huán)保，我經(jīng)常要求大家節(jié)約用紙，正面畫畫兒的反面可以打草稿。)

　　這是一件非常非常小的事情，根本不值得你哭。

　　你這樣哭鬧，一小部分是因?yàn)槟阕约旱漠媰?，而更大的原因是因?yàn)槟阌X得別人動(dòng)了你的東西。

　　而這是你自私的表現(xiàn)。——你撕紙就是最好的證明。

　　這些草稿紙是我們工作室提供的，所有的小朋友都可以共用。

　　并不是你一個(gè)人的。

　　你如果真的在乎，你就不應(yīng)該撕碎了。

　　也許是我第一次正面指出她這樣的壞毛病 ，她的反應(yīng)與平常不同。

　　一開始就辯解幾句——后來居然默默無聲，并很快的止住了哭泣。

　　沒有繼續(xù)哭了!!

　　竟然停止了!——我其實(shí)做好了她家人來接她時(shí)和她父母好好解釋的準(zhǔn)備。

　　老實(shí)說我很驚訝。

　　因?yàn)槲抑浪钠?，她只要哭泣了啊，真的是沒完沒了啊!

　　不要一兩個(gè)小時(shí)，不要驚動(dòng)爸爸媽媽，是不會(huì)歇的。

　　這件事情讓我思考了很多很多。

　　不要因?yàn)橐患∈虑榭?，不要在意一些雞毛蒜皮的事情，不僅適合小孩子，同樣也適用于我們成年人。

　　在青少年教育 上，遇見些性格要強(qiáng)，性子急的孩子，真的不要一味的哄，適當(dāng)?shù)刈プ∑鯔C(jī)，正面批評也不失為一種好方法。

　　現(xiàn)在的小孩子都是父母的寶貝，即便是二孩家庭，每個(gè)娃娃都是家里的中心。

　　所以大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了要好好哄的習(xí)慣。稍有不如意就無端哭鬧。

　　說教不起作用，體罰又不可能。

　　如何掌握一個(gè)度呢?說起來真的很難。

　　何況對小孩子來說，什么事情是小事呢?

　　在我們成年眼里，他們的大多數(shù)事情都是小事情。

　　所以，這就需要考驗(yàn)我們成年人的智慧了。

　　一旦判斷出是一些可以忽略的小事時(shí)，就立刻抓住契機(jī)，進(jìn)行正面教育。

　　當(dāng)然這首先，為人父母也要大氣。要有一定胸懷。

　　孩子的成長過程也是父母成長的過程。

　　無論是孩子還是大人，不要在意一些小事情。

　　心胸寬闊一點(diǎn)，人也會(huì)變得快樂些。

　　本文作者： 阿秋(公眾號：青衣街的阿秋)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!