二年級(jí)下親子閱讀書籍推薦:《會(huì)飛的教室》
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《會(huì)飛的教室》
作者:艾利克· 卡斯特納
涉及到的主題: 校園故事、師生情、朋友情、親情
閱讀對(duì)象建議: 二年級(jí)下親子共讀
作者簡(jiǎn)介
艾利克·卡斯特納(1899-1974),是德國(guó)當(dāng)代著名的小說家、詩(shī)人、戲劇作家和新聞?dòng)浾?。他出生于德勒斯登。其家境貧寒,求學(xué)過程艱辛,但最后仍獲得萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。1933年德國(guó)法西斯頭子希特勒上臺(tái)后,他被作為政治上“不受歡迎”的作家,橫遭迫害。他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,卻并不因此而對(duì)人生感到絕望,就像他故事中的每一位主角一樣。雖然生在苦難的時(shí)代,但卡斯特納從不退縮。
主要內(nèi)容
《會(huì)飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開,通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。他們性格各異,但卻那么的真實(shí),真實(shí)得仿佛我們都能從他們身上看見我們的影子。教室會(huì)飛,這并非現(xiàn)實(shí),只是小主人公們的想像罷了。
感動(dòng)的情節(jié):戴馬亭的歸心似箭
親愛的爸爸媽媽:
我很難過,在這個(gè)節(jié)日里不能和你們團(tuán)聚,不過我答應(yīng)你們,我會(huì)很勇敢地面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
雖然很不習(xí)慣,但是好在有姚尼、鄔理陪我,我相信這個(gè)圣誕節(jié)不會(huì)那么糟糕的。
今年的圣誕節(jié),我沒有給你們買禮物,但是我給你們畫了一幅畫。相信你們會(huì)很喜歡的!
雖然我不在家,希望你們還是能愉快地度過這個(gè)美好的節(jié)日!我會(huì)一直想著你們的!
愛你們的兒子戴馬亭
推薦理由
one
我的收獲
1.我們不能因?yàn)閯e人是我們的敵人就忽略他們也有值得我們敬佩的優(yōu)點(diǎn),只有認(rèn)清他們的優(yōu)點(diǎn)才能夠更好的完善我們自己,從而成為心胸更加寬廣的人。
2.許多人終其一生都在追求財(cái)富、名譽(yù)和地位權(quán)利這些虛無縹緲的東西,而完全忽略了生活的意義,自由、快樂的生活才是最重要的。
two
純真的故事
純真的友情
真的個(gè)性
深厚的師生情誼
同學(xué)之間的處事之道
……
(每一個(gè)故事都會(huì)喚起我們對(duì)青春的回憶)
分享人:謝玲玲
分享人的閱讀感受
《會(huì)飛的教師》故事發(fā)生在圣誕節(jié)前夕,每一個(gè)孩子都有自己的故事,而這些獨(dú)立的故事串聯(lián)起來就是一個(gè)純真的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
從這本書中你會(huì)知道了世上親情與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難,與親人的團(tuán)結(jié)是擋不住的,哪怕有再多的金錢、財(cái)富也換不回珍貴的友情。親情與友情,將是世界的每一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師,因?yàn)樗麄儾幌矚g用戰(zhàn)爭(zhēng)來克制難題,只喜歡公平公正的;還有書中各位同學(xué)的友情也是一大亮點(diǎn)。
總而言之,一群天真而又懂事的孩子形象時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,一個(gè)個(gè)給我啟迪的故事時(shí)時(shí)讓我感動(dòng),這就是《會(huì)飛的教室》帶給我的收獲!
值得習(xí)作借鑒的地方
語言描寫感人
“戴馬亭,”培克老師語重心長(zhǎng)地說,“你昨天不僅上課時(shí)心神不寧,晚上上臺(tái)表演你也顯得一副心事重重的樣子,盡管你一直在掩飾。能告訴我,到底是怎么回事嗎?是不是家里出了什么事?把我當(dāng)作你的朋友,說出來心里也許會(huì)好一點(diǎn)。”
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本文作者:五學(xué)堂兒童閱讀
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