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六年級關于補習老師的作文:樂于助人

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  我為人人,人人為我。‘人’字的節(jié)構就是相互支撐,相互幫助。在我們的生活中,有過許許多多的善良舉動,而我們應該把這種精神發(fā)揚下去,讓更多的人受到幫助。

  前段時間,爸爸為我請了一位補習老師----禚老師。她是我爸爸的一位朋友,知道了我的成績不是很好后,就主動來我家給我補習功課。她剛來的時候,我不怎么喜歡她,老是和她作對,故意做錯題,寫字潦草,想著法兒把她氣走??墒?,她總是耐心的指導我,幫助我改正錯題,我的成績也得到了很大提高。特別是有一天,我不小心在洗手間摔倒了,手也劃破了,我疼得直哭,她背著我去了村里的衛(wèi)生室抹藥,累的滿頭大汗。她還為了哄我開心,買了很多好吃的給我!

  漸漸地,我覺得她就像我的大姐姐一樣疼我、愛我。,我再也不好意思和她做對了,主動學習,認真做作業(yè),各科成績都能有很大提高。

  一句鼓勵,一聲問候,一個舉動就可以讓我們的生活充滿生氣,讓我們的心中有一股說不出的溫暖!所以我長大了,也要去主動幫助別人!

  指導老師:顏丙勤

  推薦老師:栗富霞

  本文作者: 于雨晴(公眾號:北京文鑫作文)

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