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英語學(xué)習(xí):學(xué)英語精讀好還是泛讀好

時(shí)間: 曉瓊996 分享

英語學(xué)習(xí):學(xué)英語精讀好還是泛讀好

  現(xiàn)在作家不叫作家叫寫手,書不叫書叫讀物,因?yàn)樽x物的概念比書更寬泛,比如電子類的、包括微信文章,甚至廣告、說明書,只要適合、都可以拿來讀啊,往往這種隨時(shí)隨地的閱讀更能增加詞匯量。

  現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)共享給大家?guī)砗A抠Y源,資源匱乏的話只能有啥讀啥,資源爆炸的話也會選花眼、選昏頭。為孩子選擇合適朗讀讀物很重要,某種程度上決定了之后的朗讀能否順利和成功。

  首先,從生詞覆蓋率、趣味性等方面為孩子選擇難度合適的繪本或分級讀物。

  如果孩子基本順利地從頭讀到尾,說明生詞覆蓋率太低了,可以進(jìn)入到下一級別的分級讀物了;如果孩子讀兩句就碰到生詞,甚至每一句都有生詞,說明難度太高了,繼續(xù)這一難度可能會挫傷孩子的朗讀積極性。一般來說,每頁生詞不要超過5個(gè)為宜。

  這也是因娃而異的,順服的或者抗挫力比較強(qiáng)的孩子,哪怕每句一個(gè)生詞也能頑強(qiáng)地讀下去;但是像超超這樣的刺兒頭,生詞一多早就嚷嚷了,“It's too difficult for me.”。

  趣味性也是選擇讀物的重要依據(jù),盡量選孩子是孩子感興趣的題材。一旦孩子對讀物內(nèi)容感興趣,就算生詞多一些,他也能夠克服困難讀下去,因?yàn)楹⒆悠惹邢胫拦适碌慕Y(jié)局啊。由此可見,生詞覆蓋率、趣味性、孩子性格三者間是密切關(guān)聯(lián)、互相影響的。

  值得一提的是,朗讀是需要一定意志力付出的。除了不斷鼓勵(lì),有時(shí)候可以適當(dāng)“逼一逼”,就像中文識字也會有段痛苦的過程,但是當(dāng)孩子掌握了足夠的常用詞匯量,他就會逐漸品嘗到自主閱讀的快樂了。當(dāng)然,要怎么“逼”,“逼”到什么程度,還要根據(jù)孩子的性格和讀物的難度具體而定。當(dāng)每天固定時(shí)間、固定量的英語朗讀形成習(xí)慣后,孩子抵觸感會降低,漸入佳境。

  其次,插圖不能沒有,也不宜過多。

  沒有插圖、黑壓壓都是字母,對剛開始進(jìn)行朗讀練習(xí)的孩子來說,心理上會產(chǎn)生恐懼。圖太多也不合適,孩子會分心,眼睛光顧著看圖,注意力被圖片分流。在超超朗讀過程中,這一現(xiàn)象比較明顯,一旦圖多了,就會讀錯(cuò)、讀串行。

  第三,把孩子以前聽過的讀物再拿出來讀一遍是不錯(cuò)的選擇。

  親子共讀階段,孩子其實(shí)在聽讀物,而不是在讀讀物。這一階段用過的書不要丟掉,到朗讀階段再次拿出來給孩子讀。這些書對孩子來說更有親切感,上面可能還有孩子兒時(shí)的涂鴉,有些充滿了童趣,有些連孩子自己都分辨不出當(dāng)時(shí)畫的是什么,追著我問畫的是啥? You ask me, I ask whom?

  朗讀的進(jìn)度則不必按照親子共讀時(shí)那樣一本接一本來。我在前面說過,如果按照先聽后讀的原版路線進(jìn)行英語早教的,到了朗讀階段進(jìn)展會比你想象的快。打個(gè)簡單的比方,如果給讀物編個(gè)號,親子共讀階段按照1 2 3 4 5 6 7 8 9順序按部就班,到了朗讀階段可能就是1 2 4 9這樣跳著讀,而且迅速進(jìn)級,可能不久就可以開始朗讀初級章節(jié)書了。

  第四,個(gè)人覺得不宜選擇科普類繪本作為朗讀練習(xí)讀物。

  很多爸媽的想法很完美,既開展了朗讀練習(xí),又進(jìn)行了科普啟蒙,一舉多得,一步跨N級臺階。但科普文章目的是闡述科學(xué)原理的,趣味性有限先不說,理解科學(xué)原理需要一定意志力付出,而朗讀也需要意志力付出,對孩子要求過高,容易遭到抵觸。

  Learn to read 和 Read to learn是兩個(gè)不同的階段。孩子從開始練習(xí)朗讀直到能夠自主閱讀是Learn to read階段,在這一階段主要是積累詞匯量和訓(xùn)練朗讀能力技巧,工欲善其事,必先利其器,這一階段的讀物選擇都是圍繞這一目的,趣味性是首要的,知識性是次要的,在爸媽看來是“沒有營養(yǎng)的書”往往更能引發(fā)孩子的閱讀興趣。

  當(dāng)孩子閱讀英文不再成為負(fù)擔(dān)時(shí),才正式進(jìn)入Read to learn階段,這個(gè)時(shí)候才可以結(jié)合孩子的興趣,開始讀所謂“有用的書”,逐步加入各類學(xué)科知識,這一階段的英語學(xué)習(xí)稱為“學(xué)科英語”,即用英語來學(xué)習(xí)學(xué)科知識。我看到有些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告上堂而皇之寫著“學(xué)科英語”,但是看詳細(xì)介紹其實(shí)就是英語早教,這就有些偷換概念了。


  【(公眾號:超爸育兒經(jīng))】

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