三年級關(guān)于家風的作文:好家風行天下
三年級關(guān)于家風的作文:好家風行天下
人必有家,家必有風。而家風也是"門風",家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣,是可以"遺傳"的,由上一代傳給下一代,代代相傳。我們的家風好不好,直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發(fā)達,以及對外的社會形象。比如,我的爺爺是一個不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的,非常勤奮,對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎!
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理,他還給我們制定了一個良好的家風,讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個講究衛(wèi)生,飯前洗手、便后洗手、好的學習習慣、寫作業(yè)要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣,對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風,如果一個家庭或者一個家族沒有了家風,將會缺乏家和萬事興的現(xiàn)象。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風我就想到了我們的校風,我是吳寧二校的一名學生,我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊,我們的禮賓隊揚名在外。
我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排,他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著你整齊劃一的禮服,好像在迎接什么大人物,看,他們那彬彬有禮的身姿,簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時,就會高高舉起手,向老師敬禮,他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩,做一個有素質(zhì)的人。
家風是社會主義風尚的基礎(chǔ),好家風造就一個好家庭,而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設(shè)活動,推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識,我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。
我在電視里,報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏說過,要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓,立家規(guī),樹家風"的活動。他說要通過各種途徑,全面收集各村的歷史名家的家訓,當代老百姓的家風,還有民間的家訓等等。他說要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中,正如古人說的"家風正則民風淳,民風淳則社稷安"。
歷代以來,我們的家風是古圣先賢們給我們點亮的一盞燈,他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風,就會知道懂得社會各界的點點滴滴,就會知道自覺遵守良好的家風。并且我們就會手拉手,為了打造更為風清氣正的社會環(huán)境出一份力。
啊!假如我們有了一個良好的家風,那就會行遍全天下啊!
指導(dǎo)老師:吳燕
(本文在東陽作文大賽中獲得一等獎)
本文作者:嚴萬慧(公眾號:北京文鑫作文)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!