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老師精彩習作:我有一個夢想

時間: 曉瓊996 分享

  在一座小山坡上有幾間石板青瓦房,里面安放著陳舊的課桌,高高的窗戶是用木條隔成的。一抬頭,我還能透過那稀疏的瓦片看到明亮的天空。廚房是低矮的土胚房子,有一次母親來看我,正碰上我正在用柴火發(fā)煤圓,煙熏火燎,把自己都熏成小花臉了。母親見了悄悄地躲到一旁直抹眼淚。這是原市中區(qū)復橋鎮(zhèn)八村小學,1995年9月,師校畢業(yè)的我分配到了這里??僧敃r的我一點兒也不覺得條件差,渾身都是熱血青年的干勁兒。村上有6個老師,五個教學班,一個幼兒班。我教的是一年級,57個孩子。班上的課程:語文、數學、音體美都是我教。我把自己的畫作貼在簡陋的教室里,我用毛筆給孩子們寫生字卡片,教孩子們怎樣用竹條做小棍,用破舊的風琴教孩子唱《我是一個粉刷匠》;我給他們上體育課,稍息立正,向左向右轉,小學生第一套廣播體操《雛鷹起飛》教得有模有樣。下課了,我就和孩子們玩游戲、跳格子、跳繩、踢毽子......就這樣我開始了自己的小學教師生涯,沒有叫苦連天,沒有怨天尤人,沒有自暴自棄,因為我有一個夢想。

  1998年9月,由于我在村小的出色教學業(yè)績,被調到了復橋鎮(zhèn)中心小學任教。在那兒,我完成了自己的大專自學考試,也經常外出賽課。記得有一次我參加磨溪片區(qū)賽課,講的是四年級的《觀潮》。為了讓孩子們感受錢塘江大潮洶涌澎湃的氣勢,我特地趕到城里來制作課件,修改課件,來來回回跑了好幾次,自掏腰包付完所有的費用。后來這事兒經常被學校領導提起,但我認為學校給了我賽課的機會,那是對我工作和能力的肯定,那就是對我的表揚和嘉獎,自己更應該好好珍惜、竭盡全力地為賽課做好準備。......努力地工作,勤奮地學習,不斷地超越,因為我有一個夢想。

  2003年9月,我考調進城來到了“遂寧高升實驗小學校”。高升是遂寧基礎教育的窗口學校,是遂寧家長心目中最好的小學,更是我學習和成長的搖籃。我如饑似渴地向身邊的優(yōu)秀教師學習,學習他們的開拓創(chuàng)新,學習他們的嚴謹治學,學習他們智慧育人。2014年2月,經過半年多的糾結、考慮,我鄭重地選擇了遂寧卓同國際學校。建校伊始,為了讓社會、家長乃至更多的人了解卓同,選擇卓同,我們一干人走街串巷,進幼兒園做宣傳拿信息;去蓬溪、大英、安岳、樂至等區(qū)縣發(fā)資料,登信息。孩子招來了,我們要留住每一個孩子,卓同要在遂寧這片熱土上生根發(fā)芽,枝繁葉茂。我們設置“開學一周”的幸福課程,讓孩子很快的愛上學校,愛上老師和同學。我們實施“多一把尺子量學生”的多元評價體系,讓每個孩子都享有成功的體驗和機會;我們一起創(chuàng)意設計“教學開放日”,一起智慧打造夏令營、冬令營......全力以赴,盡心盡力,盡職盡責,因為我有一個夢想。

  這夢究竟是什么?那就是我對每一個孩子的熱愛,對職業(yè)的熱愛和崇敬。我要用母親般的胸懷給予孩子最溫暖的關懷,我要用母親般細膩的情感進駐孩子幼小的心田,我要用一生的愛去滋養(yǎng)每一個如花生命的綻放......所以我會在夏令營的夜晚牽著安岳來的孩子在游樂園談心,和河東實驗小學過來的孩子漫步校園;我會在金秋九月開學的第一天,將一個又一個的孩子攬入懷抱,牽著他們走進開心農場,和他們拉鉤許下承諾,安撫他們那一顆暫別父母惶恐的、焦躁不安的心。

  “三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄師魂。”教師,是每個人人生的筑夢者,是這個時代的筑夢者!我怎能懈怠我的每一個孩子,我怎能辜負每一個父母的殷切希望,怎能辜負教師這個神圣的職業(yè)給予我的擔當和責任!

  我致敬,致敬每一個靈動活潑的生命;我期待,期待每一個花蕾的美麗綻放.....


  【本文作者:四川遂寧卓同國際學校小學部 黃春容。(公眾號:師說)】

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