教師的教育感悟：分享的美麗

　　記得那天，陽(yáng)光很明媚，照在人身上暖洋洋的，醉了藍(lán)天，醉了白云，也醉了清風(fēng)，心情也跟著明媚起來(lái)。

　　放學(xué)了，我假裝很為難的跟學(xué)生說(shuō)：“我遇上了一點(diǎn)困難，愿意幫忙的女生隨我到辦公室!”我想測(cè)試下我有多大的人格魅力，我想知道遇到困難有多少女生愿意幫我。結(jié)果班內(nèi)女生大都涌向了辦公室，而她們看到我手中的奶油蛋糕時(shí)有幾個(gè)女生退了出來(lái)。

　　我說(shuō)：“這就是我的困難，我腸胃不好，這幾個(gè)奶油蛋糕我吃不了，這是蛋糕店中較貴的，十四元一斤的，你們幫我分擔(dān)下我的困難吧!”有幾個(gè)羞澀的女孩說(shuō)不要，其中一個(gè)大膽女孩看我真心的，拿了一個(gè)，其她的便跟著拿了。她們笑瞇瞇的走了，居然忘了說(shuō)謝謝!我走下樓梯，聽到其中一位女孩說(shuō)：這是老師給的蛋糕!十幾個(gè)蛋糕也讓學(xué)生的幸福指數(shù)飆升，我的心也不由得醉了!

　　培根說(shuō)： “如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁;而如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。”與人分享的過(guò)程就是放大自己快樂(lè)的過(guò)程。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，我決定放大自己的快樂(lè)。在單位，我經(jīng)常帶些瓜子、面包、爆米花、新疆的囊和大家分享。有同事打趣說(shuō)：“和你一個(gè)辦公室真好，整天有好吃的。以后你到哪個(gè)辦公室我們就去哪個(gè)辦公室，盯著你了。”說(shuō)過(guò)大家就哈哈哈大笑。想想夜里做夢(mèng)都能高興的笑醒，大家都愿意和我在一起，說(shuō)明大家喜歡分享的感覺(jué)。分享如三月的陽(yáng)光，能溫暖人的心靈，拉近人與人之間的距離，看來(lái)我還是占了便宜。

　　突然想起了一個(gè)故事：一個(gè)果農(nóng)培養(yǎng)出來(lái)一種皮薄、肉厚、汁甜且少蟲害的新果子，結(jié)果其他果農(nóng)看他新果子賣的好，也想買來(lái)種。果農(nóng)想：如果其他人種了，明年他們都賣新品種的果子，自己的生意肯定受到影響，于是，他沒(méi)有給種子。結(jié)果第二年，自己的果子收益大不如往年，果農(nóng)想自己的各個(gè)種植環(huán)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)題。于是，他就問(wèn)專家。專家調(diào)查后說(shuō)：“雖然你種植的環(huán)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)題，但由于你種植的是新品種，其他果農(nóng)種植的是舊品種，在開花授粉時(shí)，新舊品種一雜交，你的就變成了雜交品種，所以收益大打折扣。”果農(nóng)聽后，就把自己的果種分給鄉(xiāng)鄰，大家都增加了財(cái)富，個(gè)個(gè)喜笑顏開。

　　梁惠王說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。”酒的味道再好，一個(gè)人獨(dú)享是乏味的，與人分享才是快樂(lè)、幸福的。與人分享，是一種境界，更是一種智慧。人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分享，能將溫暖和快樂(lè)傳給他人。家中一輛車，順帶捎帶同事回家，你便得到一路子的歡聲笑語(yǔ);雨中同別人分享一把傘，你便能分享雨中的笑臉;自家院子一泓井水，讓左鄰右舍停水時(shí)享受甘甜，你家院子便會(huì)盈滿歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)會(huì)與別人分享，你便會(huì)打開一道道門，一扇扇窗，把陽(yáng)光迎進(jìn)你的心田!

　　【本文作者：馬集中心校馬心芳】