小學(xué)關(guān)于老師的作文:謝謝你,王老師
小學(xué)關(guān)于老師的作文:謝謝你,王老師
謝謝你,王老師
在人生道路中,有許許多多的人幫助過我,讓我最感動的是——王老師。
小時候,我沒有自信,從來不敢上臺演出,一想到面對那么多的人,我就膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在,我長大了,13歲啦,當王老師讓我參加學(xué)校的演講時,我非常猶豫,但想了想還是一咬牙,就同意了。
接下來一個月里,我開始了演講背誦生涯。我早上6點起來讀,在學(xué)校讀,晚上讀,只恨時間太少,恨不得不睡覺練習(xí)。我精心準備了一個月,終于,演講的那一天來到了。
我坐在禮堂的座位上熬了二個小時,忐忑不安地盯著臺上侃侃而談的同學(xué)。雖然,我演講前練習(xí)了那么多遍,但在我快上臺前,我控制不住地緊張起來,緊緊地攥著演講稿,演講稿都被浸濕了。
王老師仿佛看出了我的恐慌,她走過來,輕聲對我說:“你只是不自信,還沒找到屬于你的自信,不要膽怯,相信自己,你可以做好!”王老師的話帶給我一陣暖意。到我了,我深吸一口氣,大步走上臺,流利地演講起來……
講完后,臺下響起一陣陣掌聲,我看見王老師在對我笑。
謝謝你,王老師,謝謝你給我的幫助。
老師點評:
懂得感恩,是我們每個人所必須的。小作者選取了學(xué)習(xí)生活中的一件小事,表現(xiàn)了對老師的感恩之情。雖然事情有些微不足道,但字里行間,卻體現(xiàn)了一種真實,一種經(jīng)常被我們所忽視的真情。
老師的幫助體現(xiàn)在哪兒呢?小作者由之前的“猶豫”“忐忑”“緊張”“恐慌”,到臺上的“流利”,這一切的變化,就是因為老師的幫助。特別是老師那親切的話語、贊許的微笑,都是令人難忘的。
學(xué)會關(guān)注細節(jié),特別是老師神態(tài)上的細節(jié),更能表現(xiàn)出老師對“我”的幫助。
泰州市讀書吧俱樂部 夏鈺彤
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本文作者: 夏鈺彤
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