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教育心得體會:培養(yǎng)人才乃行君子事業(yè)

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  天、地、人是為“三才”,也作天道、人道、地道。在三才之中,以人為中心,人平衡天地,調(diào)和陰陽,以致中庸之道。而這里的人,并不是我們現(xiàn)在普遍意義上的人,而是一個特殊的群體——“君子”。君子這個詞在中國古籍中絕對是個高頻率詞匯,而在《周易》也是個最常見的詞匯,幾乎每一卦中都可以找到“君子”的影子。說到君子,我們最容易想到的就是“謙謙君子,溫潤如玉”了,其實謙遜只是君子的基本要求與基本特征之一。

  “情深不壽,強極則辱;謙謙君子,溫潤如玉”。君子,作為古代中國的理想身份的化身,是每個人都愿意追求的境界,這里以玉喻君子,向君子提出了極高的要求。古籍《管子•水地》中說∶“夫玉之所貴者,九德出焉。夫玉溫潤以澤,仁也;鄰以理者,知也;堅而不蹙,義也;廉而不劌,行也;鮮而不垢,潔也;折而不撓,勇也;瑕適皆見,精也;茂華光澤,并通而不相陵,容也;叩之,其音清摶徹遠(yuǎn),純而不淆,辭也。”這是玉的可貴,也是對君子美德的要求。

  在《周易》第十五卦叫“謙”,其卦辭是“亨,君子有終”。這里把謙遜作為對君子的一個要求,同時也是一個警示——只有保持謙遜的態(tài)度,君子的風(fēng)度才可以延續(xù)下,得到善終,否則可能招致厄運??追f達解釋《謙》卦時說:“謙者,屈躬下物,先人后己,以此待物,則所在皆通,故曰亨。而小人行謙則不能長久,惟君子有終也。”同樣是極力提倡謙遜,只有君子可以從始至終堅持謙遜,換句話說,那些不能堅持謙遜的人,都不是君子,而是小人,是要受到世人的唾棄的。

  這種謙謙君子的傳統(tǒng),源自儒家對“禮”的維護,尊卑有序,但是“尊”者又不能獨自支撐整個社會的運行,有時他們不得不求助于“卑”者,便又有禮賢下士的做法,久而久之,這種相互的尊重局面就形成了。有人說這些謙遜只是為了滿足自己對話對象的虛榮心,配合別人表演,我不敢完全說這種說法沒有道理,但是我覺得它不適合用來分析古代中國人。這些說法只是西方社會學(xué)引進以后,一些人用西方的理性解構(gòu)中國文化的妄自揣測,是沒有科學(xué)依據(jù)的。中國人對謙遜的認(rèn)同是發(fā)自內(nèi)心的,一切美好的東西都必須包含有謙遜的品質(zhì)——“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”都是強調(diào)的謙遜。可以說謙遜作為一種傳統(tǒng)在很早就內(nèi)化為古代中國人的一種自覺行動規(guī)范了,無需強調(diào),無需提倡,每個人都可以做到。問別人的姓名時要說“貴姓”,而被問者也不會說“我貴姓X”,而是會說“免貴,賤(敝)姓(或小姓)”;在問老人年齡時要問“高壽”,問小孩年齡時也要說“貴庚”;稱別人的父母為“令尊”、“令堂(慈)”,而回答這些時也是說“家父”、“家母”……總之,是極力的是自己處在一個低下的位置,而把別人放在一個極高的位置,并且這種差別越大越顯示對別人的尊重,越顯示自己的謙謙君子的風(fēng)度。只有皇帝才敢以“君”自居,其他的都是“微臣”、“草民”。而皇帝是作為天的代言的存在,在人們心中應(yīng)該是一個十足的君子,否則可能不是一個好的皇帝。而到了近代“君”經(jīng)過日本的改造成為了一個普遍的尊稱,比如魯迅稱劉和珍為“劉和珍君”就是一個尊稱。

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