鋼琴，是西洋樂(lè)器，樂(lè)器之王。鋼琴是一門(mén)高雅的藝術(shù)，我們班就有一個(gè)“小鋼琴家”，若論起彈鋼琴，可不能忽略她，她是我們班主任的兒子袁文軒。

　　別看他平時(shí)生氣風(fēng)發(fā)，放蕩不拘，其實(shí)，只要一坐到琴邊，他立刻就安分了。聽(tīng)，這悠揚(yáng)悅耳的琴音，是從哪兒飄來(lái)的?，原來(lái)，又是“小鋼琴家”袁文軒在彈奏了------老師，曬了一段他彈鋼琴的視頻。

　　修長(zhǎng)的手指在黑白分明的鍵盤(pán)上飛舞、跳躍，動(dòng)作如行云流水，有條不紊。一個(gè)個(gè)音符落入指尖，盡收于耳。那不斷跳躍的鍵盤(pán)，仿佛是有一群音樂(lè)小精靈在上面舞動(dòng)，歌唱。穿跨指從容不迫，從這處飛到那處，仔細(xì)聽(tīng)，想找出一點(diǎn)破綻，可他偏是不讓“卡殼”有機(jī)可乘。動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，跳躍、反復(fù)做的有條不紊。節(jié)奏清晰，讓人忍不住跟著打拍子。突然，流暢的音樂(lè)頓住了，時(shí)間好像凝固了一般，不過(guò)，很快，手起鍵落，緩解了尷尬的氣氛。音樂(lè)扔在繼續(xù)，他還是那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，把每個(gè)音，每個(gè)調(diào)都彈的清晰、準(zhǔn)確，沒(méi)有任何差池。曲子漸漸進(jìn)入高潮，高亢的曲調(diào)飛入耳中，壯烈、豪放。幾百個(gè)音符組成的一首美妙的樂(lè)曲，正在她的手下緩緩流出……

　　一曲終了，音樂(lè)止了，可我仍沉浸在音樂(lè)的海洋中，在音符里邀游，細(xì)細(xì)品味著音樂(lè)的旋律，想著那一個(gè)個(gè)跳躍的音符。想著它演繹出的美妙樂(lè)曲……

　　怎么樣，你是不是也陶醉其中了呢?我們班的袁文軒真是名副其實(shí)吧?這個(gè)“小鋼琴家”的桂冠也只有他能摘了。這就是我們班的小鋼琴家。

　　【本文作者：張曉雅。(微信公眾號(hào)：暖心陪伴成長(zhǎng))】

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