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七年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:小議水滸人物

時(shí)間: 曉瓊996 分享

七年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:小議水滸人物

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  春去冬來,無數(shù)年過去了,《水滸傳》卻從未消失,這本四大名著之一的小說,還是那么著名,還是那么令人引發(fā)思考……《水滸傳》已經(jīng)讀至第二十回了,已經(jīng)有無數(shù)英雄好漢的出現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)我第一次讀到魯智深三拳就把鄭屠打死時(shí),心中定然不信,但深思一會(huì)兒,“貧道”弄懂了這個(gè)道理,《水滸傳》作者把魯智深這個(gè)人寫得比以前強(qiáng)大了無數(shù)倍,濃重地渲染了這個(gè)人物,很深成都地把武俠小說這種正義和好漢不怕事寫得很精彩。

  我們別以為讀進(jìn)了這本書,其實(shí)只是皮毛。我們沒有讀透水滸英雄們的內(nèi)心世界。如魯智深,光靠老師的講解和自己的讀是解決不了的。我覺得,魯智深和另一個(gè)人物很像,他叫孫悟空,他們都隨性,也很有正義感……

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  林沖和魯智深不一樣,林沖似乎是隨著環(huán)境的變化在變化,而魯智深似乎從開始到結(jié)束,他的心性沒有變化,就像個(gè)小孩子。

  林沖這個(gè)人物從開始的善良到后來的狠辣,他的這個(gè)變化對整個(gè)水滸傳的故事情節(jié)的發(fā)展都很重要。

  被誣陷抱有僥幸,殺王倫心性已經(jīng)有些狠毒,這個(gè)時(shí)候開始改變了,林沖成為了一個(gè)真正的好漢,也因此改變了魯智深,也令“貧道”感受到了《水滸傳》的有趣和掌控全文的那種文學(xué)色彩。

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  楊志,我讀到了現(xiàn)在,沒有感受到他那種武夫情感。我讀出了他那種很正統(tǒng)的封建思想,只有一心當(dāng)官。為了得到那種所謂的做官封妻蔭子的榮耀,反而弄巧成拙,毀了自己的求官之路,反而把自己逼上了梁山,他的身世以及做法令人深思……


  【本文作者:七年級(jí) 劉奕池。(微信公眾號(hào):童心天地作文)】

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