金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)嶄新的名字——中學(xué)生!

　　九月一日，我一到學(xué)校，就被學(xué)校大門口的紅榜吸引了，各種各樣的喜訊，讓我應(yīng)接不暇。走進(jìn)學(xué)校，跨入七四班，我突然感覺一下子長大了，好像昨天還是一個(gè)不懂事的小孩兒，今天就是一個(gè)有主見，有思想，有理想的中學(xué)生了。

　　小學(xué)時(shí)期我們只有兩門主課，科目少，難度小，分分鐘就能搞定，搞定之后就是玩。但這次暑假之后，進(jìn)入中學(xué)，我的生活發(fā)生了很大的變化——從輕松到緊張：每天起得早，睡得晚，作業(yè)多，而且另外四門副課，還要求背會(huì)......剛開始時(shí)我真的有點(diǎn)措手不及，但是在忙碌之中，我每天都有嶄新的收獲和豐富的積累，所以每天放學(xué)回家，我就將自己在學(xué)校一天的喜怒哀樂，酸甜苦辣......(喜訊較多)匯報(bào)給媽媽。每逢此時(shí)，媽媽便笑得裂開了嘴，眼睛也笑的瞇成了月牙，伸出了大拇指對(duì)我說：“你真棒，繼續(xù)努力，可不要驕傲哦!”我總是像個(gè)士兵一樣拍拍胸脯向她保證：“一定完成任務(wù)!”每逢這時(shí)，我覺得我是最棒的!這時(shí)候便有一股強(qiáng)大的力量涌上我的心頭，這股強(qiáng)大的力量，促使我課堂上全神貫注的跟著老師的思路走，課下一絲不茍的完成作業(yè)。

　　每天吃過媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的早餐，我就會(huì)帶上滿書包的希望，沖進(jìn)學(xué)校，努力把老師傳授的知識(shí)掌握住，每逢這時(shí)，我覺得我是最棒的!

　　有趣的課堂，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，歷史課堂上我們了解了歷史的真面目;生物課堂上我們知道了各種生物賴以生活的環(huán)境;地理課堂上我們見識(shí)了祖國山川的秀美……這些科目使我的生活充實(shí)了起來，同時(shí)也讓我增長了許多見識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我覺得我是最棒的!

　　我是班長，每天有很多的事等著我去解決，當(dāng)我調(diào)節(jié)好同學(xué)之間的糾紛，當(dāng)我完成老師布置的任務(wù)，當(dāng)流動(dòng)紅旗又一次在我班扎營……我心中的幸福在不斷滋長。

　　九中，讓我在這個(gè)新的環(huán)境里茁壯成長，我要珍視當(dāng)下，為明天最棒的我和最棒的七四班而奮斗!

　　教師評(píng)語:小作者以自己的真情實(shí)感寫出了進(jìn)入初中的新鮮感,以及和小學(xué)的差異,寫得很到位,很自然,很真實(shí),水到渠成.同時(shí),作者也傳遞了一種精神--------遇到困難迎著上的不服輸?shù)木?有這種陽光的心態(tài),祖國的未來就有希望.文章中心明確,讀來清新自然,朗朗上口,不失為一篇佳作.

　　【本文作者：衛(wèi)輝九中七四班 安家奇 】