六年級友情優(yōu)秀作文:友誼的見證
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫?、信任和支持,我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友,我們一起讀書,一起長大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識的。后來我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近,所以我經(jīng)常和他玩耍,漸漸地,我們便熟悉起來。從那時(shí)開始,我們就成了無話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語言有很多,如:玩拼裝、看動畫片、打電腦等等。更值得一提的是,我們還經(jīng)常互相幫助。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會的,我都會耐心地教他。記得有一次,他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難,我看到他眉頭緊鎖,無從下筆,便知道他的心思,于是走過去拍拍他的肩膀,然后指出該題目要注意的地方,再教他解決的方法,不一會兒,他笑嘻嘻地說:“我會了,我會了!”有時(shí),我不小心把事情弄糟了的時(shí)候,他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助,互相體諒,所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友,我們的友誼永遠(yuǎn)那么好!雖然我們有時(shí)候也會鬧矛盾,但是事情過后,我們會向?qū)Ψ降纻€(gè)歉,接著又樂呵呵地和好,就又是好朋友了。
也許,長大以后我們會各走各的路,但不管怎樣,我們之間的那些美好時(shí)光,會成為回憶,一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn),成為我們之間友誼的見證!
老師點(diǎn)評:
文章結(jié)構(gòu)清晰明了,題目令人耳目一新,語言質(zhì)樸感人,有點(diǎn)詩意的感覺,尤其在文章結(jié)尾的那部分,把“友誼”的情感進(jìn)行升華,表現(xiàn)了朋友之間的真摯友誼。
——指導(dǎo)老師:方麗琴
【本文作者:東莞市厚街鎮(zhèn)河田小學(xué)六(4)班 王子健(微信公眾號: 作文幫)】
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!