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小學(xué)生描寫下雨天的作文:你帶傘了嗎

時(shí)間: 曉瓊996 分享

  早晨,陽(yáng)光普照,明亮的太陽(yáng)光鋪滿了大地,然而一到放學(xué)時(shí)間,忽然下起了淅淅瀝瀝的小雨,一會(huì)兒雨漸漸大了起來(lái),幾乎成了暴雨。

  雨水從天而降,打落在樹(shù)上,操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的滴答聲。這下完了,我心想:如果老天爺繼續(xù)下雨,恐怕我就是一個(gè)無(wú)家可歸的人了。有傘的人幾乎都跑光了,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在門廳中無(wú)奈的踱來(lái)踱去等待雨停??捎晁坪醺易鲗?duì)似的……這雨越下越大,看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是停不了。

  “鐘同學(xué),你帶傘了嗎?”這時(shí)一個(gè)聲音在我身后響起,我扭頭一看原來(lái)是我的好朋友小李還沒(méi)有離開(kāi)校園,“我----我沒(méi)帶傘。”我不好意思地說(shuō)道。我心里想著,我們莫非同是天涯淪落人,正在想時(shí),他從書包里掏出一把藍(lán)色的小傘,并對(duì)我說(shuō):“我們倆一起走吧,我送你去公交站。”“我們兩個(gè)人方向正好相反,這樣太麻煩你了,你自己走好了。”我再三推辭,可他堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)事,我送你過(guò)去,再回去,同學(xué)之間要相互幫助。”

  我的心被熔化了,這么好的同學(xué),主動(dòng)送我坐車回家,在這一把并不大的雨傘中,顯得格外的溫暖。兩個(gè)人的背影如同一縷陽(yáng)光穿過(guò)著陰冷的雨幕,溫暖著我的心,兩人的衣服上不知是汗水,還是雨水,但是這一切都無(wú)關(guān)緊要,最讓我感動(dòng)的是他的關(guān)愛(ài),他把我一直送到了公交站臺(tái)。

  我上車了,用目光送別了他,他的的背影在我眼中漸漸的模糊,直到消失......

  雨漸漸小了,天空再次亮起來(lái)了,風(fēng)也停住了他變幼的腳步,貌似剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生,消失在我眼前。可那把樸素的小藍(lán)傘,那聲“你帶傘了嗎?”的問(wèn)候聲,卻依然清晰的留在了我的記憶中。

  汪老師點(diǎn)評(píng):男孩子寫作文,最難的是感情的流露!此文情感呈現(xiàn)層層鋪墊,全文構(gòu)思獨(dú)特,抒情意味濃。但是,人物細(xì)節(jié),神態(tài),動(dòng)作,心理上的活動(dòng)不多,繼續(xù)多寫,提高質(zhì)量。總體上寫得不錯(cuò),有深意。


  【本文作者:鐘天衡  六年級(jí)。(微信公眾號(hào):汪老師閱讀寫作館)】

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