初中生優(yōu)秀散文作文：凝視

　　凝視著窗外，一陣微風(fēng)拂過，如母親般溫暖的手撫摸著成片的四葉草，我凝視著又仿佛見到你的身影。

　　凝視著四葉草，翻開記憶的畫卷，讓我回顧那些過去的事。

　　那校園里的四葉草，是我痛苦又甜美的經(jīng)歷。我在上二年級的時(shí)候，飽受著同學(xué)們的排斥，沒有同伴，每次漫步都是形單影只，或是一個(gè)人凝視著你們每天歡笑，我總是一個(gè)人獨(dú)自來往，我好想好想變?yōu)橐恢晁娜~草，在成群的同伴間搖曳，該有多好!

　　正當(dāng)我在角落里蹲著享受著所謂的寂寞，你凝視著我，從遠(yuǎn)方走來笑著對我說：“別在這兒發(fā)呆了。來和我一起看四野草去!”“這......不好......”我支支吾吾道。她知道我性格內(nèi)向，笑著一把拉著我跑了出去，對我說：“你看這個(gè)微風(fēng)拂過的四葉草格外的清晰，她好像你一般。”我沒反應(yīng)過來，你就將我那黑黑的發(fā)繩摘了下來，摘了一株四葉草綁在其上，這四葉草似乎就是我們友誼的見證。我凝視著根發(fā)繩，感覺這是幸運(yùn)之物，猶如陽光下的圣物，知否?知否?是你那一株四葉草激起了我精神上的信念，喚起了我學(xué)習(xí)的斗志，從此我們便架起了友誼的橋梁，時(shí)常送我最喜歡的四葉草，帶我在寬闊的操場上盡情地奔跑，在長長的走廊上歡快的游戲，在快樂的課堂上互相幫助......你是我在小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友。

　　“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情。”三年級時(shí)，你轉(zhuǎn)校了。我含著淚為你送別，你卻笑笑對我說：你若想我，就看看這四葉草吧!你會(huì)想我嗎?”“肯定會(huì)”!這聲音堅(jiān)定，猶如那四葉草頑強(qiáng)的生命，就算在風(fēng)雨中或賤踏中也不低頭。

　　在四葉草盛開之際，我與你伴著幸運(yùn)，伴著溫暖，伴著友誼......回過神來，望著綠油油的四葉草，凝視著你，是多么美好!

　　汪老師點(diǎn)評：此文構(gòu)思巧妙，含蓄婉轉(zhuǎn)!文字之中，暗藏著一著情感，給人留下了無窮的想象空間。中間部分，在寫人上，還需要多注意細(xì)膩的描寫，盡量寫具體。作文，有進(jìn)步值得表揚(yáng)!

　　【本文作者：初一 郭禹蘭。(微信公眾號(hào)：汪老師閱讀寫作館)】

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