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小學生描寫教師的作文:從漫畫里蹦出來的老師

時間: 曉晴1082 分享

  告別小學校園,來到立才這個大家庭,我很慶幸自己遇上了三位從漫畫里蹦出來的老師。

  你也許會嘀咕幾句:“老師怎可能是漫畫人物呢?這人不正常吧?”那么,請你瀏覽下文,領(lǐng)略老師們的“思維”,你一定會認同的。

  “名偵探柯南”班主任

  看,“柯南”正在“案發(fā)現(xiàn)場”為我們分析并講解“案情”,逐一推翻了“兇手的手段”,然后,眼鏡泛起睿智的白光,擺出一個招牌動作,堅定又帥氣地一指:“就是你!來把兇手揪出來”(來,這位同學請你回答一下問題。)

  雖然“柯南”在分析“案情”時思維縝密嚴謹,從不會放過我們數(shù)學作業(yè)上的漏洞,但是,他也是一個負責的暖男。中午吃飯時,他總是最后一個吃,總擔心我們吃不飽,守在旁邊說:“多打點,這么少的飯怎么夠吃呢?”他的體貼溫暖了我們。

  這就是深得民心的“大偵探”劉老師。

  “哆啦A夢”英語老師

  聽!英語課堂上傳出了歡樂的歌聲和笑聲!原來是“哆啦A夢”從“百寶袋”掏出了一首《小星星》,浮夸搞笑的動作伴著節(jié)奏,瞬間戳中了全班的笑點。“哆啦A夢”還喜歡把“百寶袋”的知識點掏出來,不遺余力地傳授給我們。她討喜的形象在課堂中跳躍,像活力四射的小魚,在海洋中翩翩起舞,不斷成長,回饋海洋。每一堂英語課,我們都是快樂地汲取知識能量。

  這就是裝滿法寶的藍老師。

  “百變小櫻”語文老師

  最后一位重量級漫畫老師,她自曝其短,只有三歲半(其實是智商),糊涂又小氣。其實,這“百變小櫻”千變?nèi)f化,可愛又不好惹。

  上課時,“百變小櫻”仿佛融入了書中的七彩世界,仔細傾聽我們的答案或疑問,認真地解析和點評。下課時,各種撒嬌賣萌地在你身邊鬧騰,恍如妹妹在姐姐那兒討糖吃似的。不過,不知哪個不識趣的娃喊了聲“董媽媽好”,“百變小櫻”的小臉拉得好長,瞬間變黑,散發(fā)著一股危險的氣息。“好!好!好!乖兒子!那請你飽含深情地喊一百遍‘董媽媽好’,我就把你這干兒子收了!”全班哄笑。

  這就是變化無常、難以捉摸的董姐姐。

  以上三位是我們五十四個孩子的新家長:貼心暖男——“名偵探柯南”劉老師,搞笑活寶——“哆啦A夢”Lily,風趣知心姐姐——“百變小櫻”董姐姐,我們將一起走過三個冬夏,一起經(jīng)歷風和雨,一起品嘗淚與笑。

  我為我來立才感到幸福,能遇到這從漫畫里蹦出來的老師感到幸運!

  【本文作者:鄭佳儀】

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

小學生描寫教師的作文:從漫畫里蹦出來的老師

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