2017年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿,歡迎大家閱讀。
2017年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是***班的***。今天,我演講的題目是《法在我心中》。法律,對(duì)于我們青少年而言,還是一些模糊的行為規(guī)則。個(gè)別人有時(shí)候觸犯了法律還毫不知情。有些犯罪的青少年為什么犯了罪,罪在哪里都還不清楚,就被關(guān)進(jìn)了看守所。這些不知法不遵法,以至于走上了犯罪的道路,斷送了自己美好的未來的青少年,多么可惜!我們應(yīng)該對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。多看一些有關(guān)法律的書籍,知法、守法,用法律保護(hù)自己,為自己的人生道路撐上一把健康的保護(hù)傘。法律是一扇窗,窗外是一片美好的天空;法律是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
中國有句古話:“沒有規(guī)矩不成方圓。”就是說,無論做什么事情都要有一個(gè)規(guī)矩,否則什么事情也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)而言,這個(gè)規(guī)矩就是法。不是說“國有國法,家有家規(guī)。”作為國家的公民和社會(huì)的成員,人人不僅要知曉法律,遵守法律更要維護(hù)法律。我們中學(xué)生是國家的小主人,同樣應(yīng)該懂法,知法,懂法,守法;用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,不做損害他人和社會(huì)利益的事情。只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,長大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。
《朱子家訓(xùn)》說:“居家戒爭(zhēng),訟則終兇。”意思是說平時(shí)在家,別吵架,別打官司,爭(zhēng)訟是不和睦的。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。個(gè)別人,一面打著守法的旗號(hào),一面卻在做損人利己的事情,有時(shí)拿出他的“法律依據(jù)”。我開始疑惑了!我開始問自己:法律到底是什么?建設(shè)和諧社會(huì),法律有多大作用?
“勿以惡小而為之”三國時(shí)期的劉備常常這樣告勉自己的兒子。“勿以惡小而為之”也是我們青少年做人的名言警句。因?yàn)?ldquo;惡小而為之”發(fā)展下去,就會(huì)受到法律的制裁。
我們青少年是國家的希望,是明天的建設(shè)者。我們不僅要學(xué)好現(xiàn)代文化科學(xué)知識(shí),鍛煉好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更要做到知法、懂法、守法。守法是我們必須遵守的行為規(guī)則,是我們健康成長的保護(hù)神。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來!做一個(gè)知法,守法,護(hù)法的合格公民吧!
我的演講完了!
謝謝大家!
2017年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇2
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
作為祖國未來的我們,應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語又說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
2017年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇3
評(píng)委老師們,你們好:
我是來自*******的學(xué)生***,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),另一方面,我們還要學(xué)會(huì)做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí),做一個(gè)能用法律約束自己行為,并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。
首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調(diào),我就說:其實(shí)我不相信法律是公正的。
法律,它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關(guān)鍵取決于社會(huì)的世風(fēng)和官場(chǎng)的腐敗程度。在中國,腐敗已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成,權(quán)錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅(jiān)守社會(huì)正義的最后一道盾牌,早已悄然地被腐敗所攻陷,法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機(jī)構(gòu),串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?
法律,只是個(gè)約束普通弱民用的。對(duì)于錢權(quán)階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因?yàn)樗麄円岩l(fā)了洶涌的民憤,引起強(qiáng)烈社會(huì)反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來;另一方面,也可能是出于官場(chǎng)內(nèi)部?jī)?nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢(shì)利和道德淪喪,足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。
有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護(hù)正義,可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實(shí),他們本想著用法律來維護(hù)公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢(mèng)境中醒來?,F(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,因?yàn)樗麄円呀?jīng)看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰的悲哀?
前一再指示:中國是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以人為本,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所系。
然而,在人治的社會(huì)里,面對(duì)腐敗的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結(jié)果判你流氓罪,是鐵案。當(dāng)權(quán)大于法時(shí),法律作為工具通常就是這樣被操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果。
其實(shí),我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。
可是我們可以現(xiàn)在麻木,當(dāng)他們侵吞國有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)檫@沒有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲壹业暮⒆佣夹?當(dāng)他們?nèi)我忾_出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲覀円患叶己芙】?當(dāng)他們勾結(jié)開發(fā)商任意抬高房?jī)r(jià)、惡意拆遷的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲矣凶》?、不?huì)有被拆遷的危險(xiǎn)。
但現(xiàn)在,當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候,還會(huì)有人來為我說話嗎?
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