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關(guān)于做美德少年演講稿400字

時(shí)間: 芷婷783 分享

關(guān)于做美德少年演講稿400字

  同學(xué)們要自覺以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)于做美德少年的400字演講稿3篇,希望對(duì)你有幫助。

  關(guān)于做美德少年演講稿400字篇1

  大家好!我今天演講的題目是--做個(gè)中華美德好少年。

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來燦爛民族文化,在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國(guó)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。

  在和平年代,歷史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人民生活水平日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。

  敬愛的老師,我們向您保證,要自覺以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛的同學(xué),我們要聽黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)民族文化,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化,爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于做美德少年演講稿400字篇2

  大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,我感到無比的榮幸!

  中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

  我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

  在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

  同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

  關(guān)于做美德少年演講稿400字篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

  自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

  看完“關(guān)于做美德少年演講稿400字”的人還看:

1.美德少年演講稿400字3篇

2.美德少年演講稿400字

3.做美德少年演講稿4篇

4.小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年優(yōu)秀演講稿

5.做美德少年演講稿3篇

6.小學(xué)生美德少年演講稿3篇

7.美德少年主要事跡演講稿

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