初中成長故事演講稿
初中成長故事演講稿
成長，一個未知的旅途;成長，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線。學習啦小編為大家整理了有關初中成長故事演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
初中成長故事演講稿篇1
大家好!我叫衛(wèi)昭宇，來自望京南湖東園小學青年城分校。
在我來到世上的第一天，我就與眾不同，我的手與其也人不一樣。我的右臂不能垂下，也不能舉到頭部以上。這讓我沒法理解。慢慢的我開始認為我與其它人有所不同，因為我拿左手寫字。隨著年齡的增長，我更加意識到我與其他人不同，因為其他人的身體是健全的，而我是一個殘疾人，我開始自卑憂郁。為了不引起人的注意，除了在學校的時間，外出時我都把手插進兜里。只是因為我是一個殘疾人。
有一個周六的晚上，我去小區(qū)里玩耍。看見小區(qū)中心正在放電影，名字是<<上甘嶺>>，電影激情昂揚，鼓舞人心。電影放完了，一個失去左臂的老人對我說：“你看這部電影多么令人感動呀，我們?yōu)樗恼瓢伞?rdquo;我很好奇地問：“你沒有左手怎么鼓掌呀?”那位老人不說話，抬起他的右手拍起了胸膛……
當時正值初春，風中還有幾分寒意。但我感到了自己的身體里有一種暖流在涌動著。是啊，我早就該意識到：全天下只有我這樣一個衛(wèi)昭宇，我應該感到自豪。應該用知識鋪墊自己明天的道路。就像讓·克雷蒂安說的一樣：讓生命化蛹為蝶。
從那以后，我開始博覽群書，不但增加我的課外知識量，我還從讀書中找到了人生的真諦。除了在家讀書外，我也開始經常走出家門參與社區(qū)的公益活動：撿拾白色垃圾、宣傳垃圾分類、清除小廣告、幫助孤寡老人、給災區(qū)捐款，處處都有我的身影。我不再隱藏我的右手，雖然有時也會引起異樣的目光，但我并不放在心上，臉上總是洋溢著幸福的微笑。
初中成長故事演講稿篇2
有人說，成長是艱難的;有人說，成長是緩慢的;有人說，成長是發(fā)人深省的;有人說，成長是意味深長的;有人說，成長是令人欣慰的;有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長，是耐人尋味的。
時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。時間一分一秒地流逝，我的心卻不知飄到了何方，筆下的作業(yè)也如一陣疾風刮過草地，那一個個小螞蟻似的筆記猶如被吹倒的小草，歪歪斜斜。不知不覺，我已經五年級，作業(yè)也繁重起來，漸漸地，我想到了小時候，那個天真活潑的臉，那個沒有一絲煩惱的臉，我仿佛看到了一年級的小事。
爸爸曾經教育我，成長中處處都有困難，不能驕傲。當時我的成績很好，期末測驗完后，都是100分，我驕傲的不得了，屁顛屁顛的和爸爸要獎勵，一副不可一世的樣子，爸爸見我這樣，眉頭扭成一團，走開了，給我留下了一個小玩具，說，你要是十分鐘不玩的話，可以獎勵你一個更好玩的東西，我忍住了，但接下來等待的并不是爸爸所說的“更好玩的東西”。而是一份卷子，上面寫著各種各樣難題，正當我認真研究的時候，玩具沒了，當我回過神來心急火燎的找玩具時，爸爸來了，對我說：“這是你的一大缺點——愚蠢。”他又說：“你的玩具在哪里，我跑過去找了一陣子，依然一無所獲。爸爸說：“這是——輕信。”他說：“那邊還有一個更好的玩具。”我一聽，來了勁，去爸爸所指的地方去找，卻是白費力氣，什么也沒找到。他說：“這是——貪婪。”接著又說：“人生的道路上充滿了艱辛，如0果你因為一點成就沖昏了頭腦，終究辦不成大事。
隨著一點點的長大，漸漸我明白了這句話的含義，以及成長中的三大錯誤，愚蠢、輕信、貪婪。
驀然回首，發(fā)現我已漸漸長大了。不知從什么時候起，成長這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，成長是那么神圣，而當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，這就是成長。
初中成長故事演講稿篇3
成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……
那僅僅是一次考試，可它在我成長中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。
天灰蒙蒙的，霧氣布滿了整片天空，看來，今天又是一個雨天。一大清早起來，我整個人就感覺悶悶的，很不舒服。
來到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發(fā)生了，預備鈴剛敲響，語文老師王老師拿著一疊試卷走進教室，我看到他滿臉的嚴肅?？隙ㄊ谴蠹覜]考好，或者是我……我正想得出神，突然老師的話使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差?你可是我們班的優(yōu)等生啊!你這樣同學怎么以你為榜樣?”老師的一席話使我無言以對，同學們也在面面相覷，更有無數眼睛盯著我似的，我也慚愧的低下了頭。在老師的責備聲中，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，我低著頭，不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿臉陰云的老師手中接過試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆。總分120分，可這次只考了70分。我……我……無名的委屈讓在眼眶里打轉了很久也不掉下的逞強淚水滾落下來。這可是我從來沒有得過這么差的分數啊，這個刺眼的分數使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過，期中考試一定拿個好分數，可是這回又讓父母失望了。唉!我該怎么辦啊……
我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的說：“女兒，你這次怎么考的這么差?是不是在考前沒復習好?不過沒關系，‘失敗乃成功之母’，這次沒考好，只要你吸取教訓，我相信你下一次一定拿個好成績。‘人非圣賢，孰能無過’，只要我們找出錯的原因，認真改正，我永遠支持你!”聽了媽媽的話，我更難過了，臉一下子紅到了耳根，總感覺對不起父母似的，恨不得馬上找一個地洞鉆下去。吃飯時，我一點胃口也沒有，我胡亂扒了幾口，便跑進自己房間關起門來。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么?我很不服氣，于是拿出試卷再次細細審查。竟不知，爸爸媽媽開門走了進來，媽媽說：“你查看一下試卷，哪里錯了，我們一起找出原因好嗎?”我那不爭氣的淚水又一次滾了下來，望著父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過錯多數是因為我的粗心造成的。就連第一題拼音也寫錯了;還有閱讀題沒有看題，答非所問;作文更是不應該，把一件事寫成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責和慚愧。媽媽語重心長地對我說：“孩子啊，有時一點點粗心也能大師荊州的。他跟科學家算錯一個小數點的性質是一樣的，都能是小錯釀成大錯。要吸取教訓，不要泄氣，我們相信你!”
成長的故事，撥動了我的心弦，時時喚起我那美好而又傷心的回憶;讓我感受到成長的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長留下了烙印。
不管路途多遙遠，不管一路風雨一路荊棘，帶著父母的關愛出發(fā)，帶著感恩的心去行動，我的成長將會是信心十足，風和日麗;在今后的成長路上，我會以更堅毅的態(tài)度去迎接成長的下一站，讓我和你和他攜手前進，一起去書寫我們的成長故事，開創(chuàng)我們成長的新錦章!
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