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演講稿寫作要點

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  演講要讓聽眾聽懂.如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值.下面是學習啦小編為大家整理的演講稿寫作要點,希望大家能夠從中有所收獲!

  演講稿寫作要點一、了解對象,有的放矢

  演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等.否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的.

  演講稿寫作要點二、觀點鮮明,感情真摯

  演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,能給人以可信性和可*感.演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用.演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性.因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來.既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛.當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出.

  演講稿寫作要點三、行文變化,富有波瀾

  構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律.

  如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心里激起波瀾.換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調(diào)的高低,而是內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強調(diào),有反復,有比較,有照應.

  演講稿寫作要點四、語言流暢,深刻風趣

  要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具.因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大.要提高 演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫.寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:

  (一)要口語化

  “上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化.演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音.聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好.如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。

  如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了.講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲.演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴密,語句通順.由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化.為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去.演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要進一步修改.

  (二)要通俗易懂

  演講要讓聽眾聽懂.如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值.為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂.列寧說過:“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”.

  (三)要生動感人

  好的演講稿,語言一定要生動.如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿.寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人.

  (四)要準確樸素

  準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系.作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了 解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理.樸 素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗.如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力.

  (五)要控制篇幅.演講稿不宜過長,要適當控制時間.

演講稿寫作要點

一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等.否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也
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