文明美德好少年演講稿五篇
文明美德好少年演講稿五篇
中國(guó)常以 “文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,下面是小編帶來(lái)的文明美德好少年演講稿,僅供參考。
文明美德好少年演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
前幾日去洛陽(yáng)市游玩,本尋常的一座城市,卻給我留下了深刻的印象。
剛到洛陽(yáng)市的第一天,天氣炎熱,打車(chē)打了好久沒(méi)打著,只好就坐公交嘍!一到車(chē)站,就慌了神,天呢!26。31。9。8。7。11……這么多公交到底坐哪一輛?一站一站地查,腦袋都忙開(kāi)花了!于是,媽媽便急切地詢(xún)問(wèn)一名身邊的大學(xué)生。她有著一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛上眉如新月,臉色白皙,衣著素凈淡雅“你好!請(qǐng)問(wèn)到”王城公園“該怎么走?”這位姐姐愣了一下,然后急切地將目光轉(zhuǎn)向站牌。隨即她笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“63路就能到,在王府站下,然后再轉(zhuǎn)站,坐6路直達(dá)王城公園。”我緊張的心一下輕松了許多。
果不其然,我們?cè)谕醺鞠潞螅?路車(chē)接踵而來(lái),一路前行,順利到達(dá)目的地。“王城公園”幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前,回頭看看川流不息的人們,耳邊又想起了那位女學(xué)生柔和的聲音。“阿姨,小妹妹,下一站就到王府站了,別忘了轉(zhuǎn)6路呀!”一句簡(jiǎn)單的提醒,讓我感到“人間自有真情在。”
暢游玩公園,小息片刻,便又來(lái)到車(chē)站,去新區(qū)音樂(lè)廣場(chǎng)欣賞噴泉表演。查看車(chē)牌9路直達(dá),我便拉著爸爸媽媽上了車(chē)。
我一邊欣賞路邊的建筑,一邊又有些忐忑不安,。爸媽讓我當(dāng)小導(dǎo)游,我別領(lǐng)錯(cuò)路了。因此,在車(chē)等紅綠燈時(shí),便走到前排問(wèn)了一下開(kāi)車(chē)的女司機(jī)。
“阿姨,您好,請(qǐng)問(wèn)一下,這輛車(chē)是不是直達(dá)開(kāi)元湖音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)?”
那位女司機(jī)看了我一眼,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友去玩呀,有音樂(lè)噴泉這一站,但是,還的走一會(huì)才到。”
“為什么還要走?”我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,百思不得其解。
“因?yàn)闆](méi)車(chē)直達(dá)那。”女司機(jī)一邊解釋一邊開(kāi)車(chē)。“小朋友,過(guò)兩站就到了,然后向前看,會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的牌子寫(xiě)著”音樂(lè)噴泉“你順著牌子指的方向走,過(guò)一條馬路就到了,懂嗎?”
我笑瞇瞇地連忙答到:“謝謝阿姨。”
兩分鐘過(guò)后,站到了,這位相貌平平,和藹可親的女司機(jī)回過(guò)頭:“小朋友,再見(jiàn)!一定要看路呀。”
我沖阿姨揮揮手:“阿姨再見(jiàn)!”
下了車(chē)我看到了藍(lán)牌子,順著方向走,不一會(huì)就到了大廈如林,赫赫有名的開(kāi)元湖廣場(chǎng),做為一名小導(dǎo)游我出色的完成了任務(wù)。
女學(xué)生的指路,女司機(jī)的叮囑,一直回響在我耳邊,文明需要傳遞,文明就在我身邊!
文明美德好少年演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“十一”長(zhǎng)假到了,我們一行人去了在農(nóng)村的老姥姥家,也就是看望一下她,雖然不是過(guò)年,但等于是陪著她老人家過(guò)全國(guó)人民共同的節(jié)日了。
舅舅開(kāi)著車(chē),我們一起來(lái)到老姥姥家,她熱情地出來(lái)迎接我們,雖然年老體衰,但仍精力充沛。為了讓她開(kāi)心,大家做著每一件合她心意的事情:看見(jiàn)她走向客廳,大家就簇?fù)碇托牡氐人卣业借€匙、慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖打開(kāi)門(mén),再慢慢地走進(jìn)門(mén)去。
來(lái)到屋內(nèi),老姥姥就習(xí)慣地坐在一袋花生面前剝花生,她拿起一顆花生,看也不看,再用力一捏,花生殼就裂開(kāi)了,然后用兩手剝開(kāi),再不緊不慢地把兩片花生殼放進(jìn)旁邊的籃子里,那一麻袋花生不知何時(shí)才能剝完。大家就都一邊幫著剝,一邊和老姥姥拉家常,都是村里的一些事,我也聽(tīng)不懂。于是我們幾個(gè)孩子就一起到院外玩了。
來(lái)到外面,老姥姥也跟了出來(lái),她對(duì)舅舅那輛二十多萬(wàn)元的車(chē)有了興趣,這兒摸摸,那兒看看,于是大家就把她扶上車(chē),摸一摸方向盤(pán),按一按喇叭,又打開(kāi)錄音機(jī)讓她聽(tīng)了會(huì)音樂(lè)……她老人家似乎覺(jué)得心滿(mǎn)意足了,滿(mǎn)臉的笑容成了一朵菊花。其實(shí),老姥姥很容易滿(mǎn)足,一件新衣服、一箱牛奶、或者只是幾斤月餅,都可以換得她幸福的笑容,既然這樣,何不上她多滿(mǎn)足一些呢?她滿(mǎn)足了,大家也更快活了。
于是,大家都誠(chéng)心誠(chéng)意地幫著老姥姥干些雞毛蒜皮的小事。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)接近12點(diǎn)了,于是大家便一同包餃子,我們每人都動(dòng)手,一同享受著這濃濃的快樂(lè)。每個(gè)人的手上都粘滿(mǎn)了面粉,我連臉上都沒(méi)有幸免,于是大家都笑我是“小花貓”。老姥姥更是看著我不停地笑啊、笑啊,那眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)與滿(mǎn)足。
吃完飯后,我們應(yīng)該回去了。臨走前,姥爺找人給我們拍了一張全家福,所有的人都開(kāi)心地笑著,特別是老姥姥,笑得都看不見(jiàn)眼睛了。
這件事看起來(lái)似乎很平常,但也從中滲透出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明。孝敬老人是最基本的文明了,是最容易做到的了。我相信,文明就像火炬,會(huì)在每個(gè)人手中傳遞;我更相信,文明的火焰永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打。
文明美德好少年演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明無(wú)處不在,我看過(guò)一組漫畫(huà),這組漫畫(huà)的內(nèi)容時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),它的內(nèi)容是這樣的:
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)回家的路上,在經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進(jìn)垃圾箱里,而小男孩卻拿出筆來(lái)寫(xiě)下了一句話(huà),貼在了垃圾箱的上面:文明——只差一步。
是啊,文明只差一步。看著這組漫畫(huà),我想起了我自己,我不就是那個(gè)吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個(gè)人嗎?媽媽讓我扔垃圾,我為了圖方便,隔著垃圾箱老遠(yuǎn)就隨手掄了過(guò)去,扔在垃圾箱的旁邊并且若無(wú)其事地走開(kāi)了。想到這里,我真是很慚愧,我作為一個(gè)少先隊(duì)員就為了少走幾步路,竟然做了這么不文明的事情。如果人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊,那這個(gè)世界就會(huì)到處充斥著垃圾,成為垃圾的世界!到了那個(gè)時(shí)候,真是后悔也來(lái)不及了!
文明只是一個(gè)很小的字眼,但卻有著很大的作用,不敢想象,世界上沒(méi)有了文明會(huì)怎么樣。如果人人都講文明,世界就不會(huì)再有黑暗的一面。可是現(xiàn)在,文明在很多人的心中正在慢慢的消失,世界上又有多少人會(huì)像漫畫(huà)里的那個(gè)小女孩和小男孩一樣的自覺(jué)呢?人們那純凈的心已經(jīng)被財(cái)富、權(quán)利、利益、榮譽(yù)等種種不善良的東西污染了,哪里還有文明的容身之所?一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,還作出了犯罪的行為,有的人的心靈被金錢(qián)占據(jù),荒.唐的認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)到一切東西……人們啊,請(qǐng)給文明一個(gè)心靈的歸宿吧!人們啊,從現(xiàn)在開(kāi)始讓文明常駐每個(gè)人的心間。讓我們的社會(huì)處處盛開(kāi)文明之花。
文明美德好少年演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó),是世界文明最早的發(fā)源地之一,具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國(guó)人,一名龍的傳人,我們應(yīng)該懂得什么是文明,什么是不文明。現(xiàn)在我就給大家來(lái)講講我最進(jìn)發(fā)生在身邊的幾則小事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我一個(gè)人去姑姑家。在公交車(chē)上,我看見(jiàn)離車(chē)門(mén)不遠(yuǎn)的地方有個(gè)座位就立刻坐了上去,車(chē)子行了一段路,車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),從下面走上來(lái)一個(gè)老奶奶,她拄著拐杖,看起來(lái)很吃力的樣子。沒(méi)有一個(gè)人去幫她,老奶奶好不容易才站穩(wěn),她東張西望像是在尋找座位,我見(jiàn)了想起了老師教給我們的話(huà):要關(guān)心老、幼、病、殘者。就連忙站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧!”老奶奶聽(tīng)了先是一愣,然后馬上笑瞇瞇的對(duì)我:“不用,不用!你自己坐吧。”“給長(zhǎng)輩讓座這是應(yīng)該的。”我邊說(shuō)還邊扶著老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我,我不好意思的笑了。車(chē)上的人們向我投來(lái)敬佩的目光。“要是這美德能代代相傳就好了。”不只是誰(shuí)說(shuō)了一句。“是呀,是呀。”公交車(chē)?yán)锏娜藨?yīng)聲起來(lái)。到站了,我下了車(chē)。
還有一次,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊全都是垃圾,我想:撿還是不撿,撿呢太臟;不撿呢,污染環(huán)境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。我向物業(yè)的叔叔借了一個(gè)夾子,我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)夾進(jìn)了垃圾桶。撿完垃圾,我已經(jīng)筋疲力盡。雖然辛苦,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國(guó)需要我們共同去打造,讓我們攜起手來(lái)創(chuàng)造出更好的明天。
文明美德好少年演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
講文明是每個(gè)人不可缺少的一項(xiàng)任務(wù),也是無(wú)處不在的。說(shuō)起文明,大家一定知道”創(chuàng)建文明城市,建和諧家園“這一行口號(hào)吧!光喊口號(hào)有什么作應(yīng),當(dāng)然要行動(dòng)起來(lái)才可以呢!
其實(shí),實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人,比喻說(shuō),有人去旅游,休息的時(shí)候,就坐在石頭上,吃完的水果皮就隨便扔在草坪上,太不講衛(wèi)生了!我們學(xué)校也有一些不講衛(wèi)生的,在學(xué)校后花園那兒,以前,我和我的好朋友去后花園玩,看見(jiàn)用白色粉筆在墻上寫(xiě)的字。
什么是文明?——是不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次,在路邊,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲,想:這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了”創(chuàng)建文明城市“的稱(chēng)號(hào),就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
還有一次,我學(xué)完英語(yǔ),爸爸來(lái)接我,在回家的路上我吃了一個(gè)桃子,吃完后,我問(wèn)爸爸:”這桃子放在哪兒?“爸爸一把拿去桃子,一扔,扔在了樹(shù)木從里。”這樣不文明的!“我說(shuō)。”正好給樹(shù)施施肥“爸爸說(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)……”文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他“創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。