人們常說：”君子不失色于人，不失口于人。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。下面是小編整理的初中文明禮儀演講稿，僅供參考。

　　初中文明禮儀演講稿篇一

　　親愛的老師、同學們：

　　“人”字一撇一捺，寫起來容易做起來難。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€講文明的人呢?其實答案很簡單，從我做起，從身邊的小事做起。

　　文明做人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人……十字路口不闖紅燈;公共場所不亂扔垃圾;見到老師主動問好;同學有難熱情幫助;不小心撞到對方主動說聲“對不起”;這些都是文明行為。

　　說到文明行為，我不禁想起一個關(guān)于列寧的故事：有一次，列寧同志下樓，碰巧遇見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，正要退回去給列寧讓路。此時列寧和藹地說：“不必這樣，你端著東西請先上樓吧!”然后列寧緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。也許有的同學認為列寧是名人，講文明是理所當然的。那我就再舉一個我們班的例子：上周四我們班去唐寨山秋游，很多同學帶了零食，可是同學們吃過零食以后，都能自覺地把食品包裝袋等雜物裝進塑料袋扔進垃圾箱。這兩個例子形象地告訴我們：不管是名人還是平民，只要你用心，都能成為文明的主人。

　　人無德不立，國無德不興。由此可知，文明做人無論對個人還是對整個國家都是極其重要的，人離不開文明，就像植物離不開陽光，魚兒離不開水一樣。同學們，讓我們一起倡議：從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園處處開滿文明之花，讓我們的祖國一步步走向文明!

　　初中文明禮儀演講稿篇二

　　親愛的老師、同學們：

　　交通文明，這個看似非常模糊的字眼，一旦把它量化在公共交通生活中，就成為公民每一個細小的動作——是紅燈時的駐足，是擁擠時的禮讓，是公交站臺前自覺排起的隊伍;是等待信號燈時的耐心……記得在我很小的時候，上幼兒園，經(jīng)常路過的十字路囗——曙光路口，每天都有交通警察叔叔在執(zhí)勤。不管是三九嚴寒，還是三伏盛夏，他們?yōu)榱司S護交通秩序，不顧風吹雨打、日曬雨淋。在交警叔叔的辛勤指揮下，順暢的流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。在這崗位上，有一位交警特別讓人注目，那個個子高高，皮膚黝黑的交警，總是面帶微笑。微笑第一，敬禮在先，只要是他執(zhí)勤，就覺得特別的親切。到我上了小學，第一天放學，看到的是他展開著雙臂護送一個又一個同學橫過馬路，時而站在路中央疏導交通。直到某天，學校請了他來做文明交通講座，我才知道，原來小時候經(jīng)?？吹降暮吞@交警是姓蔣。是杭城很有名的交警呢。在網(wǎng)上，我還知道了，這位蔣叔叔，3年中在他值勤的崗位上共處理了2.5萬起交通違章案件，卻沒有一起被投訴的。他總是面帶微笑地站在各類違規(guī)者的面前，指出他的錯誤，傾聽他的辯解，告訴他的權(quán)利，用尊重、理解與和聲細語化解對立情緒，使每個受罰者都心悅誠服。

　　學校一位老師說，只要學校有事，找交警幫忙，幾乎是隨叫隨到，即便是休息或者下班時間都可以，且他沒有任何怨言，校門口的這個路口，他的手勢比紅綠燈還要管用。

　　其實我們身邊有很多這樣的交警，正是有了他們，杭州的交通文明在我們身邊時時體現(xiàn)。其實講文明交通也是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)代文明社會里，文明交通是應當更加大力弘揚。在學校里，老師常常教導我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，我們是“1”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆是“6”，讓我們用“1”的力量去影響“6” ，把“文明出行”的理念送給我們的家人。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風吹到我們生活的每一個角落，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，紅燈時的駐足，公交站臺前自覺排起的隊伍，其實文明交通離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離。

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。公交車、出租車“禮讓斑馬線”已成為杭州溫暖、幸福、亮麗的風景線，只要我們從自己做起，從點點滴滴的小文明做起。相信我們的杭州會更美好!

　　初中文明禮儀演講稿篇三

　　親愛的老師、同學們：

　　隨著人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。

　　記得有一天放學，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排著隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續(xù)往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速沖出，司機連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。

　　我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠去身影，不禁豎起大拇指。

　　文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。

　　初中文明禮儀演講稿篇四

　　親愛的老師、同學們：

　　文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

　　有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的游戲。你追我，我追你，我們玩得可開心了!我們隊的隊員撕品牌沒有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了品牌，我的心就會怦怦直跳。

　　面對隊友的”離去“ ，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個與她們進行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地。”啊!“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。真是對不起!“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。

　　其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出援助之手，不小心傷害了別人應主動道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧!

　　初中文明禮儀演講稿篇五

　　親愛的老師、同學們：

　　人們常說：”君子不失色于人，不失口于人。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

　　大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說：”哥哥兩次去拜訪，這禮節(jié)也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實學，所以再三躲避，不敢見你。“劉備說：不是這樣，當初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢。”“大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來!”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮!你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮!你就不要去了，我跟云長一起去。”劉備都如此文明，我們一介小學生，更應該如此。

　　此外，只會講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。

　　我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個小口子，理發(fā)的師傅深感不安。這時，周總理安慰道：“不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩。”聽了這話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個人的文化修養(yǎng)。

　　要養(yǎng)成好的文明習慣，就得從現(xiàn)在做起。