教育工作會(huì)議演說(shuō)詞
教育工作會(huì)議演說(shuō)詞
今天非常榮幸來(lái)參加教育工作會(huì)議，下面我發(fā)言只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言，共同進(jìn)步?，F(xiàn)在就來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教育工作會(huì)議演說(shuō)詞，歡迎閱讀。
教育工作會(huì)議演說(shuō)詞 篇【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任，我為自己有機(jī)會(huì)站在這里和大家交流而感到非常榮幸!
眾所周知，教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時(shí)候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來(lái)自我的學(xué)生!他們是上天給我派來(lái)的一群天使，在教育他們的過(guò)程中，他們也教會(huì)了我很多東西，因?yàn)樗麄?，我變得更成熟、更?jiān)強(qiáng)、更豁達(dá);也因?yàn)樗麄?，我才能感受到作為老師的全部幸?今天在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實(shí)的故事中體會(huì)到的喜悅和幸福。
就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來(lái)說(shuō)吧。那一年我接了個(gè)棘手的班———403班，這個(gè)班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀(jì)律、仗勢(shì)欺人的學(xué)生不少，作為新教師，擔(dān)任這個(gè)班的班主任，許多老師都為我捏把汗，怕我應(yīng)付不來(lái)。記得我實(shí)習(xí)時(shí)候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境，這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行工作。”有挑戰(zhàn)才會(huì)有收獲，抱著這樣的信念，我挑起了這個(gè)班的重任。
開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到，甚至逃學(xué)，通過(guò)進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長(zhǎng)叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問(wèn)題，果然不出所料，是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”，被警察逮了個(gè)正著，因?yàn)槭俏闯赡耆?，派出所的同志要求學(xué)校配合教育，我當(dāng)時(shí)就想，他應(yīng)該是整個(gè)班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個(gè)班的問(wèn)題就容易解決了，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。
記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了，我踩著自行車，穿過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到他家，沒(méi)踏進(jìn)他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來(lái)，我下意識(shí)地一閃，可大狼狗還是撲過(guò)來(lái)一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來(lái)，小古同學(xué)聽到叫聲急忙跑出來(lái)喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家，他獨(dú)自一個(gè)人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。“媽媽呢?”我問(wèn)。“還沒(méi)有回來(lái)。”“常這樣嗎?飯誰(shuí)做的?”“我自己。”他有些自豪地回答，我愛憐地摸摸他的頭，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“不簡(jiǎn)單呀!”他抬頭看見我疼楚的臉，輕聲問(wèn)“黃老師，你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我，我笑了：“不要緊。”“不行，老師，你得去看醫(yī)生!”小古擔(dān)心地說(shuō)。這看似平常的話，從這樣的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)就不平常了，“好的，一會(huì)老師就去，我們先談?wù)労脝?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，非常配合地和我交談起來(lái)，通過(guò)交談，了解到他的父親因?yàn)橛|犯法律被法院判了重刑，正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖，沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)，孩子生性比較好強(qiáng)，為了讓更多的人注意到自己，所以他在學(xué)校里拉攏了幾個(gè)“哥們”做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀(jì)律。了解了這些，我不想指出他的問(wèn)題所在，我只是跟他聊起我的童年故事，談起人生的道路、談美好的理想……說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩，我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭(zhēng)，我的目的已經(jīng)達(dá)到了，不覺時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了，他的母親仍然沒(méi)有回來(lái)，我便起身告辭，“老師，我送您!”他過(guò)來(lái)拉著我的手：“路上沒(méi)有路燈，老師您要當(dāng)心。”他的手暖暖的，一直把我送到門口，他才放手，“老師，您趕緊去看醫(yī)生喲!”他叮囑說(shuō)，這就是我們常說(shuō)的差生嗎?突然間，我有了那么一絲感觸：在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手，告訴他：“這段路不平坦，我們一起走。”孩子太需要愛了，他已經(jīng)缺少了父愛，作為老師不是應(yīng)該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎?為什么我就不能收起冰冷而嚴(yán)肅的面孔，伸出溫暖而真摯的手，牽引著他走過(guò)崎嶇，走向平坦，一路與他同行，使他真正走上正軌呢?
師愛乃師德之魂，無(wú)愛則無(wú)教育。有多少優(yōu)秀教師，正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中給予無(wú)微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。假日經(jīng)常把他帶回家中，從生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他。衣服臟了，幫他洗;缺紙少筆，幫他買;記得有一次，我上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上，過(guò)去一摸，哇，燒得厲害，我馬上帶他到黃塘醫(yī)院，幫他掛號(hào)，買藥，老師的真情使他告別了過(guò)去，走上了正確的人生軌跡，同時(shí)也使他體會(huì)到師愛勝過(guò)母愛，他覺得自己不再孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)充滿了信心，成績(jī)飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成績(jī)，另外他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，愛好和特長(zhǎng)也得到了很好的發(fā)揮。因他的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了后進(jìn)層，我們班掀起了比學(xué)、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮，畢業(yè)考試成績(jī)居于全年級(jí)第一。在畢業(yè)會(huì)上，他動(dòng)情地說(shuō)：黃老師就是我的媽媽。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來(lái)問(wèn)候我。
如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長(zhǎng)，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪。十幾年的教師生涯，使我深深地體會(huì)到：沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，教育除了愛心還要有耐心、真心、誠(chéng)心和童心。教師要在家長(zhǎng)及學(xué)生之間架起一座心橋，走進(jìn)學(xué)生的心，走近家長(zhǎng)的心……
回首往昔，我無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我時(shí)刻在心中默默念著：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會(huì)堅(jiān)定教師的信念，以拳拳愛心、以不朽師魂，為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。我會(huì)一如既往地用自己的手牽引學(xué)生，牽引著他們走過(guò)崎嶇，走向平坦，走向美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教育工作會(huì)議演說(shuō)詞 篇【2】
“我宣誓：我志愿做一名人民警察。我保證忠于中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律……”，從我加入警察隊(duì)伍的那一刻起，就明白自己作為一名公安民警所肩負(fù)的那份沉甸甸的人民重托，就注定作為一名人民警察將會(huì)用忠誠(chéng)和汗水去鑄就人生的輝煌。胡錦濤“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的重要批示，正是我從警以來(lái)對(duì)作為一名人民警察核心價(jià)值觀的歸納總結(jié)。核心價(jià)值觀，是指一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體中居于統(tǒng)治地位的、起支配作用的核心理念，對(duì)其成員的思想道德和行為方式起著主導(dǎo)作用。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，肩負(fù)著打擊敵人、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)群眾、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命。作為一名人民警察，都要努力去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生，體現(xiàn)人生的價(jià)值。我們的人生價(jià)值觀取向，就是以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“位”、以知足之心對(duì)“利”、以敬畏之心對(duì)“律”。
這次參加了市局組織的“人民警察核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我在對(duì)待自己的職業(yè)，有了更加神圣的使命感和責(zé)任感，更有了一種自強(qiáng)不息，不畏艱難、百折不撓的韌勁。
當(dāng)前“人民警察核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)的開展，在三種初步表述方式中，“忠誠(chéng)”作為我們中華民族一直以來(lái)最崇尚的美德，首當(dāng)其沖地成為我們?nèi)嗣窬爝@支隊(duì)伍核心價(jià)值觀的基石，他是我們?nèi)嗣窬熳钣袃r(jià)值的“人格天條”。
何謂忠誠(chéng)?所謂忠誠(chéng)，就是堅(jiān)定的信念和追隨。忠者，赤誠(chéng)無(wú)私、誠(chéng)心盡力;誠(chéng)者，真心、實(shí)在。“忠誠(chéng)”合起來(lái)就是全心全意地對(duì)待自己所從事的事業(yè)、所獻(xiàn)身的組織和所面對(duì)的人物。那么，我們又該如何才能踐行“忠誠(chéng)”，真正讓自己堅(jiān)如磐石、穩(wěn)如泰山、言而有信、腳踏實(shí)地呢?我認(rèn)為有三個(gè)問(wèn)題的答案是我們必須要探究的：人民警察為何忠誠(chéng)?對(duì)誰(shuí)忠誠(chéng)?如何忠誠(chéng)?
人民警察為何需要忠誠(chéng)?古人云“人生猶如白駒過(guò)隙。”在這短暫的一生中，我們必須去面對(duì)各種誘惑與挫折，有的人選擇扼住命運(yùn)之喉，與之抗?fàn)?有的人則會(huì)被淹沒(méi)在這物欲橫流之中，隨波逐流。作為人民警察也是如此，巨大的心理壓力和高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)特性正不斷沖擊著民警的價(jià)值取向和身心健康，作為身處公安科技信息化建設(shè)排頭兵位置的我們廣大科技民警，我們更迫切需要一中特殊的力量來(lái)支撐和激勵(lì)我們，這力量可以讓我們?cè)诠补ぷ魅遮叿敝兀驌舴缸?、維護(hù)穩(wěn)定工作中起到關(guān)鍵性作用。這力量是什么?就是忠誠(chéng)!一個(gè)人的忠誠(chéng)能夠激勵(lì)和約束自己行為，他是我們永葆忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于法律的政治本色的基石!
人民警察應(yīng)該對(duì)誰(shuí)忠誠(chéng)?入警誓詞中的“四個(gè)忠于”給出了最好的答案，在這基礎(chǔ)上，我認(rèn)為人民警察的忠誠(chéng)對(duì)象還應(yīng)該增添兩個(gè)“忠于”即“忠于事業(yè)、忠于人民”。只有真正將“忠誠(chéng)”固化于心，轉(zhuǎn)化于行才能保障“公正、為民、奉獻(xiàn)”的實(shí)現(xiàn)，才能真正為人民掌好權(quán)、謀好利。
人民警察如何實(shí)踐忠誠(chéng)?人民警察的忠誠(chéng)不是與生俱來(lái)的，是需要培養(yǎng)鍛煉，逐步成熟的，這就需要堅(jiān)定的信念理想和科學(xué)的培育機(jī)制。一方面，只有把自己的崇高理想與崗位職責(zé)和人生追求結(jié)合起來(lái)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在任何時(shí)候、任何情況下“清清白白做人，干干凈凈辦事”。同時(shí)，還要勤于理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)、法律等方面知識(shí)的研究，樹立新理念，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。另一方面，加強(qiáng)政治建警也是必要之舉，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義理論教育、中共黨史和中國(guó)革命史教育以及黨性教育，形成常態(tài)化的培訓(xùn)教育機(jī)制。同時(shí)，要堅(jiān)持“文化育警”的理念，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)典型，以發(fā)揮先進(jìn)典型的影響力為基點(diǎn)，大力釋放先進(jìn)典型的引領(lǐng)力，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化隊(duì)伍“忠誠(chéng)度”，提升隊(duì)伍向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目標(biāo)。
教育工作會(huì)議演說(shuō)詞 篇【3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好!
這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的九月，我們歡聚一堂，共慶全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子，我榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言，我更感到這是各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事表示忠心的感謝。
回顧一年來(lái)的工作，我要說(shuō)的除了感謝還是感謝：感謝桃花鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我校的關(guān)心、支持，感謝中心小學(xué)對(duì)我校工作的指導(dǎo)，我更要感謝桃花一村黨委、村委會(huì)對(duì)我校的大力支持、幫助。沒(méi)有你們就沒(méi)有桃花一村小學(xué)的今天。為了順利的通過(guò)今年的省政府教育督導(dǎo)檢查，去年暑假一村村委會(huì)投入24萬(wàn)余元對(duì)我校操場(chǎng)進(jìn)行改建，完成了60米塑膠跑道和標(biāo)準(zhǔn)的硅PU籃球場(chǎng)。今年春季鎮(zhèn)政府和一村村委會(huì)又各投入10萬(wàn)元用于學(xué)校校園文化建設(shè)，如今走進(jìn)桃花一村小學(xué)猶如走進(jìn)花園一樣。鎮(zhèn)政府還為我們添加了一萬(wàn)二千余冊(cè)圖書，所有音、體、美器材都按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，我校順利通過(guò)了省政府督導(dǎo)檢查并得到領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊。所有成績(jī)的取得沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是不可能實(shí)現(xiàn)的。而這樣關(guān)心、支持教育又哪一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以和我們鎮(zhèn)相比?有怎么好的領(lǐng)導(dǎo)我們能不為在桃花當(dāng)教師而感到自豪嗎?因此請(qǐng)?jiān)试S我代表桃花所有的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。特別是今年暑假，在桃花寸土寸金的情況下，鎮(zhèn)政府為我校校園面積擴(kuò)大了8000多平方，8000多平方是將近原來(lái)2個(gè)桃花一村小學(xué)。村委會(huì)又為我校搭建了6間將近400平方的活動(dòng)用房，而且鎮(zhèn)政府已經(jīng)先期撥款30萬(wàn)元對(duì)擴(kuò)建的地面進(jìn)行硬化，以后還將建設(shè)200米環(huán)行跑道，園林式的校園綠化。因此我代表桃花一村小學(xué)全體師生對(duì)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示萬(wàn)分感謝!
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。沐浴著黨和國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們又迎來(lái)了朝陽(yáng)片區(qū)的大拆遷、大發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我們完全有理由相信，在貫徹“十七大”精神的新時(shí)代，桃花一村小學(xué)又將是一個(gè)事業(yè)大發(fā)展、工作大踏步前進(jìn)的火熱的時(shí)期，我們要發(fā)揚(yáng)“桃花精神”，以堅(jiān)定不移的信念、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的精神，努力譜寫無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于教育事業(yè)、無(wú)愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝教師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。