校長就職演講稿優(yōu)秀范文
就職演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了校長就職演講稿優(yōu)秀范文3篇,希望能夠幫到你。
校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先,我衷心地感謝__校對我的信任與培養(yǎng)。__學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長__表示衷心地感謝!今天,我接受__小學(xué)校長這個職責(zé),此時此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對__小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前任__校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,自然有了自己的一些想法。
在座的各位我大多都認(rèn)識,其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事,早就知道__小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請__校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
今天對我個人來說是個特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,此時此刻真是百感交集,又是實(shí)誠惶誠恐,更是思緒萬千。在這里請?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思:
一是深表感謝。我是一個普通的教師,能走到今天,雖有個人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔(dān)任__校長,不僅是給了我一個職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,深感考驗(yàn)的珍貴,我將努力工作,以實(shí)際行動和優(yōu)異成績來回報組織,來感謝領(lǐng)導(dǎo),來感謝大家!
二是深感榮幸。__學(xué)校走過了__個春秋,歷史悠久;__學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;__云集著全__教育界的精英,是播種和傳承文明的圣地;__是全__基礎(chǔ)教育的龍頭,領(lǐng)導(dǎo)極為重視,社會特別關(guān)注,不愧為時代驕子,社會的寵兒。__在___的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任校長的帶領(lǐng)下,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績,能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志,接過農(nóng)光校長的接力棒,和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,我們__的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,與__人民的愿望,與時代的要求,與學(xué)生及家長們的渴求,與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我非常理解___校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí),潛心研究,盡快進(jìn)入角色,把壓力變?yōu)閯恿?,和大家一道為__的振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時代和機(jī)遇,國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,全_布局調(diào)整方案已定,是我們振興__的大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,__領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心__,__作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對__倍加關(guān)懷和愛護(hù),這是我們振興__的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們__的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,他們的境界,他們的精神,他們的情感,他們的智慧,是我們__振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,和大家一道為__的發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!
五是表明態(tài)度。在__校長這個崗位上,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖,堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖,堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖,堅(jiān)持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖,堅(jiān)持“理念引領(lǐng),機(jī)制激勵,質(zhì)量品位,保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,務(wù)實(shí),創(chuàng)新,提高”工作要求不動搖。我將嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),勤奮工作,務(wù)實(shí)求真,理性思考,科學(xué)決策,公正處事,善待師生,為__的持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,有__校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會各界的瞻望下,我們一定會做的更好。
謝謝大家!
校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇2
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!
_校長因?yàn)楣ぷ餍枰?,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識,其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?,我確信也一定會如此!最后,歡迎段校長?;丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和_校長握手)
謝謝大家!
校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
首先,我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對我的信任與培養(yǎng),感謝__小學(xué)支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。特別感謝__-_校長為__小學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樾煨iL的艱辛努力為__小學(xué)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝!
今天,我接受__小學(xué)校長這個職責(zé),此時此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對__小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,__書記那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激-情。有了信心與激-情,自然有了自己的一些想法。
一、目標(biāo)和理念。
我任校長一職后,我一直在想:自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?
我們認(rèn)為必須堅(jiān)持三個結(jié)合:堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng)__小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅(jiān)持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合,明確“民-主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨,使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團(tuán)結(jié)奮爭的師資隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,塑造__小學(xué)在社會各界的良好形象。
二、實(shí)施分級分層管理策略。
實(shí)施“書記、校長→副校長→教導(dǎo)處→年級組”的分級分層管理策略,明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。(具體分工見表)請各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對號入座。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格過程管理。
沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度,改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、教職工綜合考核制度。(學(xué)校的第一制度)
?、?、綜合表現(xiàn)(師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等)
?、?、工作業(yè)績(語數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員)
?、?、教學(xué)常規(guī)(教學(xué)人員、管理人員 )
?、取⒗^續(xù)教育(獲獎、聽課、評課、公開課、學(xué)時完成)
2、安全工作責(zé)任制。
3、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度。(強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)結(jié)同志的問題)
“團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷,十根筷子常常扭成團(tuán)”,這都證明團(tuán)結(jié)的力量。我們將把“團(tuán)結(jié)”作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。
4、坐班制度。
5、班級量化管理辦法。
6、教學(xué)常規(guī)測查辦法。
7、校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度。
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)上級要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門的關(guān)懷下,在學(xué)校支部的指引下,努力實(shí)踐“三個代表”,為提升馬坊小學(xué)的辦學(xué)水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全校師生的大力支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造__小學(xué)更加美好的未來!
謝謝大家!
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