關(guān)于競聘校長優(yōu)秀演講稿
關(guān)于競聘校長優(yōu)秀演講稿
競聘的壓力很大,如果想壓倒對手獲得成功,一篇精彩的競聘演講稿是必備的。下面是學習啦小編為大家整理了關(guān)于競聘校長優(yōu)秀演講稿3篇,希望能夠幫到你。
關(guān)于競聘校長優(yōu)秀演講稿篇1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、全體教師:
大家好!
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我縣的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。
有人說,在學校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。下面,就本人情況向大家匯報如下。
一、基本情況
我叫羅先發(fā),現(xiàn)年32歲。1996年—2001年在南華縣紅土坡龍?zhí)渡酵晷氖铝昙?全科)教學工作,其中1999年9月—2001年8月?lián)锡執(zhí)渡酵晷⌒iL;2001年9月2004年8月,擔任紅土坡中心學校教導副主任,負責全鎮(zhèn)小學課改工作,并兼任六年級語文教學工作;2004年9月至今,擔任紅土坡中心學校教導主任,負責全校教學管理指導工作,兼任六年級《科學》課教學工作。
二、競職崗位及優(yōu)勢
我所要競聘的崗位是紅土坡中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。
其一、我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在,我有13年的工作經(jīng)歷,其中有5年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學、科學等各種課程,對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了電腦基本運用、新課程標準等教學基礎(chǔ)知識,更進一步提高了自身素質(zhì)和教學水平。同時,在這十幾年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。先后有多篇文章獲獎和發(fā)表,自己先后被評為州級優(yōu)秀教師,赴港澳考察等多項榮譽。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。
其二、我有較強的領(lǐng)導能力優(yōu)勢。從1999年起,我有過10年的做學校領(lǐng)導工作經(jīng)驗,其中,3年完小校長、3年的副主任以及4年的教導主任經(jīng)驗。在這10年中,我雖然不在學校主要領(lǐng)導崗位上,但我能向各級領(lǐng)導學習,向身邊的老同志學習,出色地完成了自己的工作任務(wù)??梢哉f,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學校情況,掌握了每一名教師情況,大到學校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有四年的從事教導主任的工作經(jīng)歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。
其三、我有一定的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導、地方黨委政府以及各單位、各學校領(lǐng)導、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。
其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。
在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!
三、工作目標及打算
各位評委、全體教師,如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。
1、改善辦學辦公條件,優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講,危房還沒有全部消除,改善辦學條件的當務(wù)之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現(xiàn)這一目標。
2、改革福利體制,關(guān)心教師生活。客觀地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計劃從學校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。
4、加強管理,積極推行愉快教育,進一步提高教學質(zhì)量就實踐而言,當前中小學教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)已成當務(wù)之急,要提高教學水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派幾個青年教師到先進地區(qū)學習教學經(jīng)驗,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。
如果能得到大家認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。
以上是我的競職報告,當否,請各位評委、各位領(lǐng)導、同志們批評指正。
關(guān)于競聘校長優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導:大家上午好!
我叫XXX,現(xiàn)年39歲,大學本科文化,中共黨員,中學語文高級教師。1990年參加教育工作至今,先后擔任老糧中小、唐市中學校長,沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務(wù)副校長?,F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務(wù)副校長。
我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長這一職位的競聘,是因為我覺得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢。
一、長期的一線教育、教學、管理經(jīng)歷,豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學教學生涯里,既擔任過科任教師、班主任,也擔任過中小學校長和聯(lián)校(中心學校)業(yè)務(wù)副校長。在擔任中學校長期間,兼教初三畢業(yè)班的課,在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學校)業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學的課程,并親自為老師們上研討課、示范課(如上個學期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學四年級品德與社會課)。這樣的經(jīng)歷,使我時刻體驗到一線教育、教學與管理工作的艱辛與樂趣,獲得了對一線教育教學工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗,為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強的綜合素質(zhì)與能力,夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時在學校里,我都是使用普通話跟師生進行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學手段均能操作自如,并經(jīng)常給老師們進行專題培訓講座。我具有較強的寫作能力,熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作,喜歡在工作之余思考當今我縣教育教學工作中的一些熱點問題,并撰稿發(fā)表自己的獨特見解。(如今年5月23日,《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當前我縣中小學校園文化建設(shè)的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念,并積極運用新課程理念指導自己的教育教學業(yè)務(wù)工作。我具有較強的人際溝通能力和駕馭全局的能力。能在思想上、行動上與上級主管部門保持高度一致。在大是大非面前,堅持原則不讓步,該擔當?shù)挠掠趽敚撠撠煹慕^不推卸責任,時刻注意培養(yǎng)自己獨擋一面的能力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與能力,才使得我在老師的心目中具有較高的威信,在各個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學管理工作時,胸有成竹,游刃有余。
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