關于護士崗位競聘演講稿
關于護士崗位競聘演講稿
護士長是醫(yī)院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者。下面是學習啦小編為大家整理了關于護士崗位競聘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
關于護士崗位競聘演講稿篇1
尊敬的各位領導、同志:大家好!
首先感謝大家能夠信任我,讓我參加此次醫(yī)院護士長的競聘。我是在醫(yī)院工作了五年時間的老職工了,也是對醫(yī)院的工作中情況比較熟悉了,在我工作期間能夠做到時刻為病人著想,為病人負責,在不斷的工作中,自己的工作能力,思想素質都得到了很大的提高。我覺得自己擔任護士是非常適合自己的!
現(xiàn)在我主要當護士一職五年來,對護士長這一角色的認識談幾點看法:護士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的護士長,我認為應該做到:
一、護士長應具備一定的職業(yè)素質
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業(yè)技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫(yī)院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協(xié)作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
二、學管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發(fā)揮設備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。
2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。
對于醫(yī)院實行公開競聘護士長,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上護士長,我將是一名稱職的護士,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!!
無論我競聘成功與否,我都會一直不斷的努力下去的,我相信自己在不斷的工作中會得到很大的進步的,無論是工作能力,還是服務態(tài)度,還是我的思想素質,我想我都會進步的。我會在今后的工作中,繼續(xù)不斷的努力下去,我自己的心態(tài)放的很穩(wěn),我相信自己可以做的更好的,只要自己努力,總有一天我會子啊醫(yī)院中實現(xiàn)我自己的價值的!謝謝大家!
關于護士崗位競聘演講稿篇2
各位領導、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年xx歲,中共預備黨員,大專文化程度,xx職稱。
經過幾年護理工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,(此處為你近幾年的所獲的榮譽)參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個方面:一是為院領導當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,護士長工作非常辛苦,正如社會流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬??墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。
如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點 ;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
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